O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent axborot texnologiyalari universiteti



Download 18,83 Mb.
bet152/225
Sana30.12.2021
Hajmi18,83 Mb.
#89889
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   225
Bog'liq
“MTA” fani boyicha oquv uslubiy qollanma

Dastur natijasi:

Familiyani kiriting: Axmadaliyev

Axmadali
Nazorat savollari


  1. Ma’lumotlar toifasi tushunchasi nima va nima uchun ma’lumotlar toifalanadi?

  2. Qanday ma’lumot toifalarini bilasiz?

  3. Oddiy va sozlangan toifalarni tushuntiring.

  4. Struct va vector toifalarini tushuntiring.

  5. Class va massivlar qanday e’lon qilinadi?

Topshiriq

Variantlar:



  1. Berilgan sonlar ketma-ketligidagi maksimal va minimal elementlarning o‘rnini almashtiring.

  2. Berilgan sonlar ketma-ketligidagi har bir elementni o‘zi, o‘zidan oldingi va o‘zidan keyingi element bilan yig‘indisiga almashtiring.

  3. k-darajagacha bo‘lgan Nyuton binomi sonlaridan vektor hosil qiling. Nyuton binomi sonlari quyidagicha aniqlanadi.

1 1

1 2 1 2


1 3 3 1 3

1 4 6 4 1 …



1 5 10 10 5 1 k

  1. nxn matritsaning yuqori chap uchburchagidagi elementlaridan vektor hosil qiling

  2. nxn matritsaning yuqori o‘ng uchburchagidagi elementlaridan vektor hosil qiling

  3. nxn matritsaning pastki o‘ng uchburchagidagi elementlaridan vektor hosil qiling

  4. nxn matritsaning pastki chap uchburchagidagi elementlaridan vektor hosil qiling

  5. Matritsani matritsaga ko‘paytiring

  6. Jadval hosil qiling va unga ma’lumotlarni kiriting, ekranga chiqaring.

  7. Talabalar ism-familiyasi, yoshi va ballaridan iborat jadval yarating va talabalarni ism-familiyasini alfavit bo‘yicha tartibga keltiring.

  8. 10-variantdagi jadvaldan bali bo‘yicha eng katta va eng kichik talabalarning o‘rnini almashtiring

  9. 2 ta bir xil tipdagi jadval berilgan. Ikkala jadvalni o‘zaro solishtiring va aynan bir xil bo‘lgan yozuvlarni o‘chiring.

  10. Birlashma tipidagi (tipda 2 ta element e’lon qiling) 2 ta o‘zgaruvchini bir-biridan farqli elementlariga qiymat bering va ularning yig‘indisini ikkala o‘zgaruvchining qiymat berilmagan elementlariga o‘zlashtiring. Har ikkala o‘zgaruvchining barcha elementlarini ekranga chiqaring va natijani tushuntiring.

  11. Avtomobil nomli klass yarating va unda turli o‘zgaruvchi va funksiyalar yarating. Ushbu klassdan foydalanib, turli markali avtomobillar uchun o‘zgaruvchilarni yaratib, ular haqida ma’lumotlar kiritib, ekranga chiqaring.

  12. Berilgan matnli fayldan simvollarni o‘qib, ekranga chiqaring va raqamlarni ajratib ko‘rsating.

  13. Berilgan matnli faylda a harfi necha marta qatnashganini sanang.

  14. Berilgan matnli fayldagi satrlar sonini aniqlang.

  15. Talabalar ism-familiyasi, yoshi va ballari maydonidan iborat klass yarating va talabalar ro‘yhatini tuzing. So‘ralayotgan talaba ro‘yhatda bor yo‘qligini aniqlang.

  16. Oy nomlaridan iborat sanaladigan toifa yarating. So‘ralayotgan oy qaysi faslga tegishliligini aniqlang.

  17. Mahsulot nomlaridan iborat elementlar va ularning qiymati sifatida narxlari kiritilgan sanaladigan toifa yarating. So‘ralayotgan narxda qanday mahsulot yoki mahsulotlar to‘plamini xarid qilsa bo‘ladi, shuni aniqlash dasturini tuzing.

  18. Kiritilgan ismning harflarini alfavit bo‘yicha tartibga keltiring.

  19. Satrli toifadagi vektor berilgan. Bir xil qiymatdagi elementlarni aniqlang, ekranga chiqaring.

  20. Berilgan ismlardan imlo qoidasiga mos ravishda familiyalar hosil qiling.

  21. Berilgan satrda nechta undosh harflar borligini aniqlang.

  22. Berilgan satrdagi sonlar yig‘indisini aniqlang.

  23. F faylda berilgan satr necha marta uchrashini aniqlang.

  24. G fayldan nusxa ko‘chiring.

  25. F fayldan matritsa hosil qiling, ya’ni fayldagi har bir qator matritsaning satri va qatordagi ‘#’ belgisi bilan ajratilgan satrlar ustunlar qilib belgilansin.

  26. Matritsaning juft va toq elementlaridan 2 ta vektor hosil qiling.

  27. Massivdagi tub sonlarni va indekslarini ekranga chiqaring.



Download 18,83 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   148   149   150   151   152   153   154   155   ...   225




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish