O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

 

Dars va unig vazifalari.      Dars o’qitish jarayoning asosiy bo’ginidir. “Dars” so’zining 

dastlabki ma’nosi-  bu ma’lum muddatga bajarilishiga kerak bo’lgan mehnat 

topshirig’idir. Dars o’quv shakli sifatida XVII asrdan  ya’ni  300 yildan buyon mavjud. 

Darsni bolalar faqatginia o’qib olmasdan balki jamoa bo’lib ishlaydir unda muloqotga 

bo’lish qoidalariga o’rganadilar va har biri alohida o’rganilayotgan narsada bir-biriga 

o’qituvchiga o’z munosabatlarini bildiradilar ana shu narsa tarbiyadir. 

    Darsning tuzilishi haqidagi masala matematika metodikasining umumiy qismi asosiy 

masalalardan biridir. 

  Matematika darslarining tuzilishi xususiyatlarini tamoman tushunib olish uchun har bir 

darsning tuzilishida hisobga olish lozim bo’lgan didaktik qoidalar bilan tanishib olish va 

darsning tuzilishiga qanday bo’lmasin ta’sir qiladigan matematika su jumladn 

arifmetikada xos bo’lgan xususiyatlarni nazarda tutish kerak.