O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi termiz davlat universiteti

Talaba Mashg‘ulotga qadar mustaqil ravishda quyidagilarni bajarishi lozim : 
-O‘zbekistonda    maktabgacha  ta’limning  vujudga  kelishi  va  taraqqiyot  bosqichlari  
haqida ma’lumotlarni o‘rganadi .
 
-  O‘zbekistonda    maktabgacha  ta’limning  vujudga  kelishi  va  taraqqiyot  bosqichlari 
haqida ma’lumotlarni o‘rganadi va taqdimottayyorlaydi. 
Mustaqil ish topshiriqlari: 
O‘zbekistonda    maktabgacha  ta’limning  vujudga  kelishi  va  taraqqiyot 
bosqichlari.  
Keys 1 
Shahzoda 6 yoshda. U MTM datayyorlov guruxida tarbiyalanadi. Shahzoda o’qishni, 
sher  aytishni,  yozishni, ashula aytishni  yaxshi ko’radi. Uning onasi  maktabda  onatili 
va  adabiyotidan  dars  beradi.  U  qizidan  juda  mamnun.  Shahzoda  rasm  chizishga  juda 
qiynaladi.  Onasi  u  bilan  shug’ullanmaydi.  Tarbiyachi  bola  bilan  alohida 
shug’ullanmaydi.  U  hamma  bolalar  bilan  birdek  shug’ullanadi.  Buning  evaziga 
Shahzoda hech nima o’rgana olmaydi. 
SAVOL: Bu holda qanday yo’l tutish kerak? 
Testlar
 
1.  Qaysi asarda axloq-odob masalalari keng yoritilgan?
 
A)
 
“Qobusnoma”da 
B)
 
“Qutadg‘u bilik” va “Hibatul Haqoyiq”da 
C)
 
"Al-Adab Al-Mufrad”da 
D)
 
Barchasida 
 
2.