O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

 
 

---

132 
 
 
 
 
 
9-mavzu: “Bolajon”dasturida turli yosh guruh bolalarini tabiat  
               bilan tanishtirish.  
 
Reja: 
1.  Dasturning mazmuni 
2.  Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda dasturning vazifalari 
3.  Bolalarni tabiat haqida sifatlarini rivojlantirishda “DASTUR”ning maqsadi 
4.  Dasturga qarab mashg’ulaotlarni rejalashtirish 
   1)  Dastur  bolalarga  ta’lim-tarbiya  berish  vazifalarini  mazmunini  shakllantirish 
uslublarini  va  ‘edagogika  fani  taraqqiyoti  ustuvor  yo’nalishlarini  o’z  ichiga  oladi. 
Dastur  maktabgacha  yoshdagi  bolalar  ta’lim-tarbiyasida  quidagi  dastur  talablariga 
asoslanib  tuzilgan  bo’lib,  unda  bolaning  rivojlanishi,  ruhiyati,  ta’lim-tarbiyasidagi 
davrlari, davrlariga monand o’zgarishlar, muommolar haqida hikoya qiladi. Ushbu 
dastur  nafaqat  tarbiyachi  uchun  balki  oila  va  ota-onalar  uchun  ham  eng  yaqin 
maslahatchi bo’lib hisoblanadi. 
Dastur  mazmun  mohiyati  bilan  bolalar  ‘sixalogik  komol  topish  tamoyillariga  kelib 
chiqib, ularning  atrof  olamdagi  voqea  hodisalar  narsalarga  munosabati  hamda  turli 
sohalar bilan aloqa qilishlarini nazarda tutadi. 
   Dasturning mazmuni quidagi tamoyillarga tayanadi: 

  Maktabgacha ta’limning davlat va jamiyat talablariga mosligi; 

 
Bolalar shaxsiga yo’naltirilganligi; 

 
Bolalarni sog’lomlashtirishga qaratilganligi; 

 
Maktabgacha ta’limda o’yin faoliyatining yetakchiligi; 

 
Maktabgacha ta’limning inson’arvarligi; 

 
Maktabgacha ta’lim ijtimoiy ta’lim bilan mosligi; 

 
Maktabgacha ta’limning oila va boshlang’ich ta’lim bilan uzviyligi.