O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi Termiz davlat universiteti “Pedagogika” kafedrasi

Antik davrda faoliyat olib borgan maktablarni ko’rsating?

+Sparta, Afina

Rim, Bag’dod

Xorazm, Samarqand

Afina, Attika

209. 
     Qadimgi Yunonistondagi maktabning nomi?
     

+Akademiya

Maktab

Madrasa

Ibodatxona

209. 
     Quldorlik davrida bolalarni ta’lim maskanlariga olib borish va olib kelish vazifasini kimlar bajargan?
     

+Pedagog

Qul

Quldor

Tarbiyachi

209. 
     “Paydagogos” so’zining ma’nosini ayting?
     

+Bola yetaklovchi

Bolaga ta’lm beruvchi

Bola olib boruvchi

Bolaga tarbiya beruvchi

209. 
     Feodalizm davrida Hindistonda maktablar qayerda tashkil etilgan?
     

+Ibodatxonada

Maktabda

Madrasada

Masjidlarda

209. 
     “Donishmandlar uyi” qachon va qayerda faoliyat yuritgan?
     

+ XI asrda Xorazmda

XII asrda Samarqandda

X asrda Urganchda

XI asrda Qo’qonda

209. 
     Mirzo Ulug’bekning madrasalarida qaysi olimlar ijod qilganlar?
     

+Ali Qushchi, Qozizoda Rumiy

Ali Qushchi, Shakuriy

Saidrasul Aziziy, Qozizoda Rumiy

Ali Qushchi, Xusrav Dehlaviy

209. 
     XIX asr oxiri hamda XX asr boshlarida jadidizm harakatining asoschilarini ko’rsating?
     

+Mahmudxo’ja Behbudiy, Munavvar Qori

Ali Qushchi, Xusrav Dehlaviy

Mahmudxo’ja Behbudiy, Xusrav Dehlaviy

Qozizoda Rumiy, Abdulla Avloniy

209. 
     “Fikrning quvvati, ziynati, kengligi, muallamning tarbiyasiga bog’liqdir” . Ushbu fikr muallafini ayting?
     

+Abdulla Avloniy

Mahmudxo’ja Behbuduy

Abdulqodir Shakuriy

Munavvar Qori

209. 
     O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonunning qaysi moddasida, ta’lim muassasalarida sudlangan shaxslarning pedagogik faoliyat bilan shug’ullanishlariga yo’l qo’yilmaydi, deb ta’kidlangan?
     

+5-moddasida

4-moddasida

6-moddasida

7-moddasida

209. 
     O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi Qonunning qaysi moddasida, ta’lim turlari bayon qilingan?
     

+10-moddasida

8-moddasida

7-moddasida

9-moddasida

209. 
     Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tamonlama o’stirish, uning ongli, xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni bu… .
     

+Tarbiya

Ta’lim

Ma’lumot

Bilim

209.