O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta-maxsus ta’lim vazirligi Termiz davlat universiteti “Pedagogika” kafedrasi

137. Temperament so’zining lug’aviy ma’nosini belgilang.

+Qismlarning bir-biriga munosabati

Shaxsning bir-biriga munosabati

Tabiatning narsalarga munosabati

Insonning bir-biriga munosabati
138. Bolaning jismoniy va psixik kamoloti nechta davrga bo’linadi.

+6 ta

4 ta

5 ta

7 ta
139. Shaxs qanday munosabatlar jarayonida shakllanadi?

+Ijtimoiy

Iqtisodiy

Ma’naviy

Siyosiy
140. Ijtimoiylashuv qanday jarayon?

+Uzoq davom etadigan murakkab jarayon

Qisqa davom etadigan murakkab jarayon

Uzoq davom etadigan jarayon

Kam vaqt davom etadigan jarayon
141. “Didaktika” so’zining lug’aviy ma’nosini belgilang.

+O’rgatuvchi, o’rganuvchi

O’qitish usul va vositalari

O’qitish tamoyillari

O’qitish prinsiplari
142. Qaysi pedagog Didaktikani “Hammani hamma narsaga o’rgatish san’ati” deb ta’rif bergan?

+Ya.A.Komenskiy

G.Kershteyn

D.Dyuu

V.Ratke
143. O’zbekistonlik pedagoglardan kimlar Didaktikaning mohiyatini ishlab chiqqanlar?

+A. Avloniy, O.Sharofiddinov, Q.Abdullayeva

A. Avloniy, O.Sharofiddinov, G.Kershteyn

A. Avloniy, Ya.A.Komenskiy, Q.Abdullayeva

A. Avloniy, O.Sharofiddinov, D.Dyuu
144. Dars bu-

+Ta’limni tashkil etishning asosiy shakli

Tarbiyani tashkil etishning asosiy shakli

Ta’lim usullarini tashkil etish

Ta’lim shaklllarini tashkil etish