O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti ijtimoiy fanlar fakulteti

 
 
 
 
 
 
 
 

---

3 
 
AMALIYOT YO’LLANMASI 
 
Termiz davlat universiteti Pedagogika fakul’teti Psixologiya (amaliy 
psixologiya) ta’lim yo’nalishi III kurs talabasi
__________________________________________________________________
(ismi, sharfi)
Surxandaryo viloyati ________________________________________ 
TerDU rektorining 2022 yil “ _____” _________________ №________ raqamli 
buyrug’iga mubofiq
2022 yilning _________dan _________ gacha malakaviy amaliyotni 
otash uchun yuborildi. 
Kafedradan amaliyot rahbari etib
____________________________________________
(vazifasi, unvoni)
__________________________________________________________________
___________tayinlandi. 
 

Ijtimoiy fanlar fakulteti dekani:_____________ Mirzayev M.
Kafedra mudiri :_________________________ Sharafutdinova X. 
 
ALIYOTNI O’TAGANLIGI HAQIDAGI BELGILAR 
Talaba 
__________________________________________________________________
_________ 
amaliyotni o’tash uchun “_____” _________________ 2022 yilda keldi. 
Amaliyot rahbari etib________________________________ tayinlandi va 
______________ ga biriktirildi. 
M.O’. 
 
 

---

4 
1.Malakaviy amaliyot va uning vazifalari 
Malakaviy amaliyot talabalarning umumta’lim maktablarida o’quv-tarbiyaviy ishlarga 
kasbiy pedagogik va psixologik tayyorlash, ijodiy fikrlash, kasbiy mahorat va qobiliyatlarini 
rivojlantirish maqsadida tashkil etiladi. 
Malakaviy amaliyotning vazifalari quyidagilardan iborat:

talabalarda kasbiy ishonch va barqaror psixologik qarashlarni shakllantirish;

talabalarning psixologik fanlar hamda maxsus fanlar bo’yicha nazariy va amaliy 
bilimlarini mustahkamlash;

bo’lajak psixologlarni amaliy ko’nikma va malakalar bilan, zaruriy holatlarda umumiy 
pedagogik qonuniyatlarni qo’llash malakalari bilan ta’minlash;

talabalarni ta’lim muassasalari o’quv-tarbiyaviy ishlarning zamonaviy ahvoli, ilg’or 
psixologik tajribalari bilan tanishtirish;

talabalarda psixolog kasbi va mehnatiga hurmat hamda muhabbat uyg’otish;

talabalarning psixolog faoliyatida bevosita qatnashishlariga erishish;

talabalarni ta’lim muassasalarida turli tadbirlarni o’tkazishga o’rgatish;

psixologik faoliyatning yo’nalishlari bo’yicha ishlarini joriy hamda istiqbolli 
rejalashtirishga o’rgatish. 
Amaliyot davrida talabalar asta-sekin tayyorgarlikning har bir bosqichidagi psixologik 
faoliyatning maqsadi va mazmuni hamda talabalar faoliyati jarayonida psixologik faoliyatning 
o’ziga xos xususiyatlari bilan tanishadilar.