O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti biologiya kafedrasi

№ 
Баҳола
ш 
турлари 
Ўтка-
зиш 
шакли 
Бажарилиш 
механизми 
Максимал балл  Бажариш 
вақти 
Изоҳ 
I.  Амалий машғулот бўйича 
1 
1-ЖН 
(МТ) 
 
 
 
 
2-ЖН 
(МТ) 
 
 
3-ЖН 
(МТ) 
 
 
4-ЖН 
(МТ) 
ёзма 
 
 
 
 
 
ёзма 
 
 
 
ёзма 
 
 
 
ёзма 
Машғулотлар бўйича 
5 та саволдан иборат 
вариант асосида ёзма 
иш ўтказиш 
 
5 та саволдан иборат 
вариант асосида ёзма 
иш ўтказиш 
 
5 та саволдан иборат 
вариант асосида ёзма 
иш ўтказиш 
 
5 та саволдан иборат 
вариант асосида ёзма 
иш ўтказиш 
Саволлар мустақил 
таълим учун 
 
 
 
 
 
5 та саволдан ҳар 
бири 2 баллдан 
Жами 10 балл 
 
 
 
 
 
 
(йўналишларга 
 мос ҳолда МТ 
 
дарс 
давомида 
 
 
 
 
ўтиш 
балини 
тўплай 
олмаган 
талабалар 
мустақил 
таълим 
соати 
ҳисобидан 
дарс 
жадвалида
н ташқари 
вақтда 
қайта 
топшириш

---

 
150 
 
Ботаника фанидан 1-курс талабалари учун назорат шакллари бўйича 
баллар тақсимоти ва талабалар билимини баҳолашнинг рейтинг 
мезонлари 
86-100 балл олиш учун: 
 
Маъруза ва амалий  машғулотлари бўйича. 
–  талаба  фан  бўйича  бажарган  ишининг  назарий  ва  амалий  аҳамиятини 
атрофлича тушунган бўлса; 
-амалий  машғулотлар  пайтида  ишлатилган  воситалардан  тўғри    фойдаланиш 
маҳоратига ега бўлса; 
-берилган вазифани мустақил равишда бажарса; 
-бехато натижалар олиб, қўлга киритилган натижалардан тўғри  хулоса чиқарса; 
-натижаларни математик қайта ишлаш усулларини мукаммал билса; 
-бажарга иши бўйича ҳисоботни тўғри ва пухта шакллантира олса 
 
Оралиқ ва якуний баҳолаш бўйича. 
ажратилган 
мавзуларни ҳам 
қамраб олади. 
мавзуларини 
бажариш 
шакллари 
танланади) 
и мумкин 
Амалий машғулот бўйича: 22 балл 
(1-ЖН,  2-ЖН, 3-ЖН, 4-ЖН дан – ўтиш бали 5,5 балл) 
II. Маъруза машғулотлари бўйича 
2 
1 ОН 
ёзма 
5 та саволдан иборат 
вариантлар асосида 
ёзма назорат иш 
ўтказиш 
5 та савол: 
ҳар бири 
3 баллдан  
Жами 15 балл 
 
дарсдан 
ташқари 
айрим 
талабалар 
билан ОН 
ўтказиш 
тест 
саволлари-
ни ечиш, 
оғзаки 
суҳбат 
тарзда 
амалга 
оширилиш
и мумкин 
 
2 ОН 
 
ёзма 
5 та саволдан иборат 
вариантлар асосида 
ёзма назорат иш 
ўтказиш 
5 та савол: 
ҳар бири 
3 баллдан  
Жами 15 балл 
дарсдан 
ташқари 
Ҳар бир ОН дан ўтиш бали  8,25 балл 
3 
 
ЯН 
 
ёзма 
Маъруза ва семинар 
машғулотлари бўйича 
5 та саволдан иборат 
вариант асосида ёзма 
назорат иш ўтказиш 
5 та савол.  
Ҳар бири 6 
баллдан. 
Жами 30 балл 
дарсдан 
ташқари 
- 
ЯН дан ўтиш бали  16,5 балл 

---

 
151 
-вариант саволларининг барчасига  тўғри жавоблар ёзилган бўлса; 
-ўқув режадан ташқари замонавий материаллардан ҳабардор бўлса; 
-қонун-қоидалар,  назария  ва  тахминлар,  тушунчалар  ва  тасаввурлар,  формула 
ва тенгламалар тўри ёзилса; 
-баёнда  илмий  хатоликларга  йўл  қўйилмай,  материал  мазмунининг  илмий  ва 
мантиқийлиги сақланса; 
-баёнда орфографик ва грамматик камчиликлар учрамаса. 
 
71-85 балл олиш учун: 
 
Маъруза ва амалий  машғулотлари бўйича. 
-амалий машғулот мавзусининг мақсади ва мазмунини тўғри тушунса; 
-бажарган ишининг назарий ва амалий ақамиятини тушунса; 
-амалий машғулот воситаларидан фойдаланишни билса; 
-берилган вазифани мустақил бажарса; 
-олинган натижалардан тўғри хулосалар чиқарса; 
-натижаларни математик қайта ишлай олса; 
-бажарган иши юзасидан ҳисобот шакллантира олса. 
 
Оралиқ ва якуний баҳолаш бўйича. 
 
-саволларга  ёзилган  жавоблар  тўғри,  аммо  ўқув  дастури  талаблари  доираси 
билан чекланган; 
-жавобларда илмийлик бузилмаган; 
-баён мазмунида мантиқ сақланган; 
-қонун-қоида,  назария  ва  тахминлар,  тушунча  ва  тасаввурлар  баёнида 
ҳатоликлар учрамаса; 
-баёнда орфографик ва грамматик хатолар учрамаса; 
-берилган топшириқларнинг биттасига тўлиқ жавоб ёзилмаган бўлса.