O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis

Ko‘rgazmalilik tamoyili: Har bir bo‗limda (modulda) yangi tushunchalar, 

fikrlar  hamda  uslublarni  tushunarli  va  eslab  kolishni  yengillashtiruvchi  matnlar 

xajmi ulchamlari kichik bo‗lgan kadrlarning ketma-ketligidan iborat bulishi kerak. 

  Tarmoklanish  tamoyili:  Har  bir  bo‗limlardan  (modullardan)  gipermatnli 

xavolalar  orkali  boshka  bo‗limlarni  shunday  uzaro  boglash  kerakki  unda 

foydalanuvchi  istalgan  paytda  boshka  bo‗limlarga  bemalol  utishni  tanlash 

imkoniyati  bulsin.  Tarmoklanish  tamoyili  o‗rganilayotgan  o‗quv  predmeti 

materiallarini  cheklamasada,  balki  fanni  boskichma-boskich  uzlashtirib  borishni 

kuzda tutadi. 

  Boshkaruvchanlik  tamoyili:  Ta‘lim  oluvchilar  ekran  kadrlarining 

almashuvini uzlari mustakil boshkara olishlari, istalgan mavzu yoki ma‘lumotlarni, 

tushunchalar,  fikrlar,  illyustratsiya  materiallari  va  multimediyalarni  ekranga 

chikarish  imkoniga  ega  bulishi  kerak.  O‗quvchilarga  uzlarining  bilim  va 

kunikmalarini  nazorat  savollari  va  testlarga  javob  berib  va  amaliy  mashgulotlarni 

bajargan xolda tekshirib kurishi kabi imkoniyatlar yaratilgan bo‗ladi. 

  Kunikuvchanlik  tamoyili:  Elektron  darslik  o‗quv  jarayonida  anik 

foydalanuvchi  ehtiyojlariga  kunikib  borishini  ta‘minlashi,  o‗rganilayotgan 

materialning chukurligi va murakkabligini hamda ta‘lim oluvchining kelgusi ta‘lim 

boskichiga  boglik  xolda  amaliy  yunaltirilganligini  uzgartirib  borishga  imkoniyat 

yaratishi  kerak.  Foydalanuvchilar  uz  ehtiyojlariga  kura  kushimcha  illyustratsiya 

materiallarini yuzaga keltira olishlari, o‗rganilayotgan tushunchalarni grafikaviy va 

geometrik jixatdan talkin kila olishlari lozim. 

  Kompyuterli qo‘llab quvvatlash tamoyili: Bu tamoyilda ta‘lim oluvchilar 

o‗rganish  jarayonining  istalgan  paytida  o‗quv  materialining  moxiyatiga  uziga 

dikkatni jalb etishga undovchi topshirik va masalalarni karab chikish hamda ularni 

bajarishda  kompyuterdan  foydalanishlari  kerak.  Kompyuter  nafakat  murakkab 

almashtirish  amallarini,  turli  xil  hisoblashlarni  va  grafiklarni  tuzib  chikishi,  rasm 

va sxemalarni chizish balki turli xil murakkab darajadagi amallarni bajarishi lozim. 

Oldindan  o‗rganilgan  hamda  olingan  natijalarni  nafakat  javob  berish  boskichida 

---

42 

 

balki ixtiyoriy xolatlarda ham tekshirib kurish lozim.