O‘quv darsining
tarkibiy tuzilmasi
1. “Savol-javob” metodi yordamida talabalar tomonidan avvalgi mavzuning
o‘rganilish darajasini aniqlash.
2. Tashkiliy masalalarni hal qilish, ma’ruza mavzusi va uning o‘ziga xos
jihatlari to‘g‘risida ma’lumotlar berish.
3. “Raqamlar” metodi asosida guruhlarga ma’ruza matnini tarqatish.
4. Mavzuga oid tayanch tushunchalarni aniqlash.
5. Ma’ruza mohiyatini “Taqdimot” metodi asosida yoritib berish.
6. “Muloqot treningi” metodi yordamida talabalar tomonidan o‘zlashtirilgan
bilimlarni mustahkamlash.
7. Darsni yakunlash.
Do'stlaringiz bilan baham: |