O'zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

O‘qituvchining   innovatsion   faoliyati  -   ijtimoiy   pedagogik   fenomen   bo‘lib,   ijoliy 
imkopiyatni aks ettirish, kundalik faoliyatdan chetga chiqish-dir.
146.
O‘qitish vazifasi - ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlanish vaznfalari.
147.
O‘qitish turlari - sokratcha sux,bat metodi, kolok ta’lim, izohlash-namoyish etish asosida 
u'kitish, bilimlarni mustaqil  egallash,  dasturlashti-rilgan  ta’lnm,  o‘quv jarayonini algoritmlash, 
lifferensiatsiyali x,amda in-dnvidual ta’lim va boshqalar.
148.
O‘quv-bilish faoliyati - insoniyat tomonidan tuplangan madaniy boy-likni egallash bilan 
boklik faoliyat.
149.
O‘quv  faoliyati  -  shaxsning  yangi  bilim,   malaka   va   ko‘nikmalarni egallash jaraeni.
150.
Qiziqish - shaxs harakatiga sabab bo‘ladigan faoliyat yo‘nalishining ongli shakli.
151.
Halollik  -   shaxsiy   va   ijtimoiy   majburiyaglarni,   axloqiy   me’yorlarni   rostguylik   bilan 
saqlash.
152.
Xasad - o‘zgalarpiig muvaffakiyatlarini kura olmaslikdan kelib chiqadigan tyygu.

---