O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti

3-bosqich.  Maqsadli  auditoriya  bo‘yicha  qo‘shimcha 
tadqiqotlar o‘tkazish 
Ushbu  bosqichda  ular  tanlangan  guruhni  o‘rganadilar,  ke-
lajakdagi  dasturni  amalga  oshirish  uchun  foydali  bo‘lgan 
ma’lumotlarni to‘playdilar. 
4-bosqich. Rejani ishlab chiqish jarayoni 
Reja  bir  nechta  muhim  qismlarni  o‘z  ichiga  olgan  holda 
ehtiyotkorlik bilan tuzilishi kerak: 

 qaysi mahsulot avvalgisiga evaziga taklif etiladi; 

 qanday  qilib  inson  ushbu  mahsulotning  egasi  bo‘lishi 
mumkin; 

 istalgan yakuniy natija; 

 ushbu reja amalga oshiriladigan vaqt davri.