O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta„lim vazirligi samarqand davlat universiteti



Download 1,52 Mb.
Pdf ko'rish
bet33/75
Sana27.01.2023
Hajmi1,52 Mb.
#904011
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   75
 
Ikkinchi guruh

muomala vositalarini qo‗llashdagi buzilish (unga 
duduqlanish ham kiradi),
 
bu muomala vositalarining to‗g‗ri shakllangan 
holatidagi nutqning kommunikativ funksiyalarini buzilishi deb qaraladi. 


84 
Bir necha xil (kombinatsiyalangan) nuqson ham bo‗lishi mumkin, bunda 
duduqlanish nutqning umumiy rivojlanmay qolishi bilan qo‗shilib 
ketadi. Yuqoridagi tasnifda yozish va o‗qishning alohida nutq buzilishi 
sifatida ajratilmaydi. Bular nutqning fonematik-fonetik va to‗liq 
rivojlanmay qolish tarkibida, ularning asosiy belgilaridan birini tashkil 
etuvchi fonematik va morfologik umumlashuvining shakllanmagani 
bilan bog‗liq ravishdagi sistemali va kechiktirilgan oqibati sifatida 
ko‗rib chiqiladi. Tasniflashda sistemali yondashuv tamoyiliga izchil 
tayanish aks etadi, uning asosida ikkita o‗zaro bog‗lanish hisobga 
olinadi: nutqiy faoliyat sistemadagi buzilishlarning o‗zaro bog‗lanishlari 
va bolaning bir ko‗rinishdagi ruhiy jarayoni hamda boshqa ruhiy 
tomonlaridagi buzilishlarning o‗zaro aloqadorligi, ularning rivojlanishi 
nutq bilan uzviy bog‗langandir. 
Yuqorida bayon qilingan tasnif logopediya nazariyasining hozirgi 
ahvolini o‗zida aks ettiradi. Ular o‗rtasida qarama-qarshiliklar yo‗q, ular 
bir-birini to‗ldiradi. Zero, logopediyaning vazifasi – nutq buzilishlarini 
tartibga solishni takomillashtirishdir. 
 
Mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar: 
1.
Logopediya so‗zini izohlab bering. 
2.
Logopediyani fan sifatida ta‘riflab bering. 
3.
Logopediyaning predmeti, obyekti va ahamiyatini sharhlang. 
4.
Logopediya fanining maqsad va vazifalari nimalardan iborat? 
5.
Logopediya qaysi fanlar bilan bog‗langan? 
6.
 
Tibbiy-pedagogik tasniflashda ajratiladigan nutq buzilishlarining 
qanday turlarini bilasiz?

Download 1,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   75




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish