O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti

6-MAVZU

Husnixatga o’rgatishning uslubiy asoslari. To’liq oval elementli kichik va bosh harflar.

(amaliy mashg’ulot 4-soat)
1.1. Mashg’ulotni olib borish texnologiyasi

O’quv soati 2-soat		Talabalar soni: 30
O’quv mashg’ulot shakli		Savol-javob, suhbat,amaliy mashq
Mashg’ulot rejasi		1.Yozuvga o’rgatish asosiy uslublari. 2. Qo’shimcha usullar. 3. To’liq oval elementli kichik va bosh harflar mashqi.
Mashg’ulotning maqsadi: Talabalarga husnixatga o’rgatishning uslublari haqida ma’lumotni mustahkamlash,to’liq oval elementli kicik va bosh harfla bilan tanishtirish.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari
Husnixat fanining asosiy uslublarini tahlil qilish,sanoq-ohang usullari haqida suhbat.	Chiroyli yozuvga o'rgatishning eng asosiy usullarining qoidalarini aytib,misollar asosida dalillab izohlab beradilar, yozadilar.
Yozuvga o’rgatishda qo’shimcha usullari-nusxa ko'chirish,tasavvur orqali yozish usullari qanday oquvchilar uchun qo’llanilishi haqida suhbat	Nusxa ko'chirish va tasavvur orqali yozish usullari harf shaklini eslay olmaydigan, yozuvda daftar chiziqlaridan chiqib ketadidan ba’zi o’quvchilar uchun qo’llanilishi, shuning uchun bu qo’shimcha usul deb atalishi haqida gapirib beradilar
To’liq oval elеmеntli kichik harflar ustida mashq qilish, yozish topshiriladi.	To’liq oval elementli kichik harflar, ularning elementlari, yozilish usullari haqida aytib beradilar,namunar yozish mashqlarini bajaradilar. o, o', a, g, g' harf elementlarini yozadilar.
To’liq oval elеmеntli bosh harflar ishtirokida so’zlar yozishni mashq qildirish.	To’liq oval elementli bosh harflar, ularning elementlari, yozilish usullari haqida aytib beradilar,namunar yozish mashqlarini bajaradilar. harf elementlarini yozadilar. O, O', Q.
O’qitish vositalari	UUM, matn,doska,darslik, harflar tasvirlangan ko`rgazma, bo’r,latta.
O’qitish usullari	Mashg’ulot savollari,aqliy hujum,yozuv mashqi
Monitoring va baholash	Yozuv,so’rov, adabiyotlar tavsiyasi..
O’qitish sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.