O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti

1.1. Mashg’ulotni olib borish texnologiyasi

O’quv soati 2-soat		Talabalar soni: 30
O’quv mashg’ulot shakli		Savol-javob, suhbat,amaliy ish
Mashg’ulot rejasi		1. Lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosining yaratilishi. 2. Mustaqillik davrida yangi imlo. 3.Yarim oval elementli kichik va bosh harflar.
Mashg’ulotning maqsadi: Talabalarni yarim oval elеmеntli kichik va bosh harflarni grafik jihatdan to`g`ri yozishga o’rgatish.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari
XX asr boshlarida lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosining yaratilishi. haqida suhbat.	O'zbekistonda 1926 yil o'zbek irnlosini lotinlashtirish masalasini ko'rilib,maktablarda yangi alifboga o'tish 1927-1928 o'quv yilidan boshlanib, 1929-1930 o'quv yilida tugallanganligi haqida beradilar beradilar.
Mustaqillik davrida yangi o’zbek imlosi va yangi imlo qoidalarni tasdiqlash haqida suhbat,savollar.	1991- yil 31- avgustda O’zbekiston Respublikasi mustaqilligi e'lon qilingandanligi; yangi alifbo asosida ishlash esa 1996- yil sentabrdan 1- sinflarda boshlangani haqida aytib beradilar.
Yarim oval elеmеntli harflar guruhidagi harflar ustida mashq qilish topshiriladi.	Yarim oval elementli kichik harflar, ularning elementlari, yozilish usullari haqida aytib beradilar, k ,e, x, sh, ch harf elementlarini yozadilar.
Yarim oval elеmеntli harflar ishtirokida so’zlar yozishni mashq qildirish.	Yarim oval elementli bosh harflar, ularning elementlari, yozilish usullari haqida aytib beradilar harf elementlarini yozadilar. X, Ch,Sh .
O’qitish vositalari	UUM, matn,doska,darslik, harflar tasvirlangan ko`rgazma, bo’r,latta.
O’qitish usullari	Mashg’ulot savollari, yozuv mashqi
Monitoring va baholash	Yozuv,ogzaki savollar, so’rov, adabiyotlar tavsiyasi.
O’qitish sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.