O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi ``San`atshunoslik`` fakulteti musiqa ta`lim yo`nalishi ``maxsus sirtqi`` bo`limi 18.

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI ``San`atshunoslik`` fakulteti musiqa ta`lim yo`nalishi ``maxsus sirtqi`` bo`limi 18.19 gurux talabasi Qodirova Hilolahonning Maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqa o‘qitish metodikasi fanidan 1-Seminar mavzusi

• 2-мавзу: Мактабгача таълим муассасаларида байрам
• эрталикларини ўтказиш.

Режа:

• Режа:
• 1. Мактабгача таълим муассасаларида байрам эрталикларини
• ташкиллашнинг аҳамияти.
• 2. Байрам эрталикларининг боғча ҳаётидаги ўрни.
• 3. Байрам эрталикларини ташкиллашда саҳна безакларининг
• аҳамияти.
• 4. Байрам эрталикларида мусиқанинг ўрни

Мактабгача таълим муассасаларида байрам эрталиклари болаларни маънавий мафкуравий тарбиялашда алоҳида ўрин эгаллайди. Байрам эрталиклари мактабгача таълим муассасасидаги барча тарбиявий фаолият турларини ўз ичига қамраб олади. Мактабгача таълим муассасасида “Мустақиллик”, “Ўзбек тили –давлат тили”, “Конституция”, “Янги йил”, “Ватан химоячилари”, “Халқаро хотин-қизлар куни”, “Умумхалқ Наврўз байрами”, “Хотира ва Қадрлаш куни”, “Болаларни ҳимоя қилиш куни” кунлари муносабати билан байрам эрталиклари ўтказиш мақсадга мувофиқдир. Бундан ташқари, буюк давлат арбоблари ва алломалар Соҳибқирон Амир Темур, Алишер Навоий, М.Бобур ва бошқалар туғилган кунлар муносабати билан ҳам ўтказиш мумкин.

• Мактабгача таълим муассасаларида байрам эрталиклари болаларни маънавий мафкуравий тарбиялашда алоҳида ўрин эгаллайди. Байрам эрталиклари мактабгача таълим муассасасидаги барча тарбиявий фаолият турларини ўз ичига қамраб олади. Мактабгача таълим муассасасида “Мустақиллик”, “Ўзбек тили –давлат тили”, “Конституция”, “Янги йил”, “Ватан химоячилари”, “Халқаро хотин-қизлар куни”, “Умумхалқ Наврўз байрами”, “Хотира ва Қадрлаш куни”, “Болаларни ҳимоя қилиш куни” кунлари муносабати билан байрам эрталиклари ўтказиш мақсадга мувофиқдир. Бундан ташқари, буюк давлат арбоблари ва алломалар Соҳибқирон Амир Темур, Алишер Навоий, М.Бобур ва бошқалар туғилган кунлар муносабати билан ҳам ўтказиш мумкин.

Байрам эрталиклари, машҳур саналарга бағишлаб ўтказиладиган тадбирлар болажонларда ўчмас из ва катта таассурот қолдиради. Улар ҳар бир тадбирнинг бош мақсади ва уни ички ғоясини англаб етишга ва ўзларида мужассам қилишга интиладилар. Кейинги бўладиган байрам тадбирларига иштиёқ билан қараб, уларни сабрсизлик билан кутадилар. Бизга маълумки, мактабгача таълим муассасаларида ўтказиладиган тадбирлар болажонлар хаётида байрамона тарзда қабул қилинади, унга жиддий тайёргарлик кўрадилар.

• Байрам эрталиклари, машҳур саналарга бағишлаб ўтказиладиган тадбирлар болажонларда ўчмас из ва катта таассурот қолдиради. Улар ҳар бир тадбирнинг бош мақсади ва уни ички ғоясини англаб етишга ва ўзларида мужассам қилишга интиладилар. Кейинги бўладиган байрам тадбирларига иштиёқ билан қараб, уларни сабрсизлик билан кутадилар. Бизга маълумки, мактабгача таълим муассасаларида ўтказиладиган тадбирлар болажонлар хаётида байрамона тарзда қабул қилинади, унга жиддий тайёргарлик кўрадилар.

Байрам эрталикларида болага шодлик улашмоқ ва ўзининг ижодий қобилиятларини -хушёрлигини, зеҳнлилигини, ижодий ёндашувни, фаоллигини намоён қилиш имкониятини бериш лозим. Ҳар бир бола оиласида бўлажак тадбирларга тайёрланиш уни шодлик билан кутиш уйғотади. Алоҳида кўнгил очар байрам эрталиклари болаларнинг қизиқишини ва унга бўлган илиқ ҳиссиётни ўткирлаштиради, улар ижро этилаётган қўшиқ, шеър ва рақслар мазмунини одатдаги машғулотлардагидан бошқачароқ назар билан қабул қиладилар.

• Байрам эрталикларида болага шодлик улашмоқ ва ўзининг ижодий қобилиятларини -хушёрлигини, зеҳнлилигини, ижодий ёндашувни, фаоллигини намоён қилиш имкониятини бериш лозим. Ҳар бир бола оиласида бўлажак тадбирларга тайёрланиш уни шодлик билан кутиш уйғотади. Алоҳида кўнгил очар байрам эрталиклари болаларнинг қизиқишини ва унга бўлган илиқ ҳиссиётни ўткирлаштиради, улар ижро этилаётган қўшиқ, шеър ва рақслар мазмунини одатдаги машғулотлардагидан бошқачароқ назар билан қабул қиладилар.

Шунинг учун байрам эрталикларида болаларни мусиқавий маънавий санъат руҳида тарбиялаш бир вақтда амалга оширилади. Мактабгача таълим муассасаларидаги болалар ёшидаги кичкинтойларни мусиқавий санъат руҳида тарбиялаш вазифалари болаларда турли мусиқий ҳиссиёт уйғотиши керак бўлган байрам эрталикларининг хилма-хил дастурларини бажариш жараёнида ҳал қилинади. Кичкинтойлар байрам эрталикларида янграган қўшиқ, куй, рақс шеърлар маъноларидан, жонли ижродан баҳра оладилар.

• Шунинг учун байрам эрталикларида болаларни мусиқавий маънавий санъат руҳида тарбиялаш бир вақтда амалга оширилади. Мактабгача таълим муассасаларидаги болалар ёшидаги кичкинтойларни мусиқавий санъат руҳида тарбиялаш вазифалари болаларда турли мусиқий ҳиссиёт уйғотиши керак бўлган байрам эрталикларининг хилма-хил дастурларини бажариш жараёнида ҳал қилинади. Кичкинтойлар байрам эрталикларида янграган қўшиқ, куй, рақс шеърлар маъноларидан, жонли ижродан баҳра оладилар.