О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti о‘zbek tili о‘qitishning amaliy metodikasi

3-topshiriq. 1-ish. 
Gulzor, o’lka, go’zal so’zlarining ma‘nodoshlari qatorini hosil 
qiling.
Namuna: 
gulzor, guliston, gulshan, chaman, chamanzor, bo’ston, gulboғ, bog’u–
bo’ston... 
2-ish.
Har bir qatordagi so’zlarni ma‘no darajalanishi asosida tartib bilan yozing va 
ularni sharhlashga harakat qiling. 
4-topshiriq. 
Matnda ajratib ko’rsatilgan so’zlarning ma‘nodoshi, uyadoshi, ziddini 
topib, ularning o’rniga qo’yib ko’ring, ma‘nolarini sharhlang. 
Keldi-yu
dunyoga
, bir dunyoga aylandi 
Ayol
,
Ishq, sadoqat
 bobida tanhoga aylandi
Ayol.
 (J. Jabborov)
Namuna:
dunyo so’zining ma‘nodoshlari – jahon, olam, gurdun; uyadoshlari – 
dunyo, falak, osmon, yer, tog’... 
5-topshiriq. 
Matnda ajratib ko’rsatilgan so’zlarning lug’aviy ma‘nosini izohlang. 
Ularning ma‘nodoshlari va uyadoshlari qatorini tuzing. 
Kelib har borgoh