O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, professional ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta

Zahiriddin Muhammad Bobur asarlarida dorivor o‘simliklar.	Nutq savodxonligi: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning ma’nosini izohlash. Mavzu bo‘yicha suhbatda ishtirok etish. Fikrni yozma ifoda etish: “Boburnoma” asaridagi keltirilgan dorivor o‘simliklarni topish va uning inson salomatligini tiklashdagi o‘rni aniqlash va ularning ro‘yxatini tuzish. Grammatika: Qo‘shma gap va uning turlari. Bog‘langan qo‘shma gap. Ergashgan qo‘shma gap va uning turlari.		2		A
1
15	Hamkasblar muloqoti: ixtisoslik bo‘yicha savodli muloqotga o‘rgatish.	Nutq savodxonligi: Mavzuga oid matnni o‘qib tushunish. Matndagi termin va iboralarning ma’nosini izohlash. Matnga munosabat bildirib so‘zlash. Kasbiy faoliyatda nutq madaniyatining ahamiyati haqida gapirib berish. Fikrni yozma ifoda etish: «Mutaxassisning nutq madaniyati» mavzusida matn tuzish. Ish jarayonidagi muomala madaniyati haqida kasbiy o‘yin ssenariysini tuzish va uni inssenirovka qilish. Grammatika: Nutq madaniyati. Nutv uslublari. So‘zlashish uslubi. Publisistik uslub va uning xususiyatlari.		2		A		1
16	Men sevgan asar.	Nutq savodxonligi: Sevimli asar haqida so‘zlab berish. Zamonaviy o‘zbek adabiyoti haqidagi ma’lumotlarni gapirib berish. Mashhur o‘zbek shoirlari ijodidan namunalar yod olish.