O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi qishloq xo‘jaligi vazirligi

TARAQQIYOTIDAGI O‘RNI 8
1-§. Ilm-fan va ilmiy faoliyat 8
2-§. Ilmiy faoliyatning asosiy turlari va rivojlanish tendensiyalari 11
1.1-rasm. Ilmiy-tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlanmalarini bajargan tashkilotlar dinamikasi (2000-2016 yillar) 12
Ilmiy ishlarning turlari bo‘yicha ilmiy tadqiqot va tajriba-konstruktorlik ishlanmalari hajmining 16
1.3-rasm. Falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasida tasdiqlanganlar 19
soni 19
Mushohada uchun savollar 20
2 21
BOB 21
IIBOB. INNOVATSIYA, INNOVATSIYA FAOLIYATI VA UNING RIVOJLANISHIISTIQBOLLARI 22
1-§. Innovatsiya va innovatsion faoliyatning mazmuni 22
2.1-rasm. Innovatsiyalarning yangiligi bo‘yicha turkumlanishi 25
2-§. Innovatsiya faoliyatining rivojlanish istiqbollari 27
2.1-rasm. Innovatsion mahsulot (ish va xizmat) lar hajmi va xarajatlari dinamikasi (2010-2017 yillar)³⁰ 29
2.2-rasm. O‘z kuchi bilan innovatsion mahsulot (ish va xizmat) lar ishlab chiqargan korxona va tashkilotlar soni (2010-2017 yillar)³² 31
2.3-rasm. Innovatsiya joriy qilgan tashkilotlar va innovatsiyalar 32
2.4-rasm. 2017 yilda o‘z kuchi bilan ishlab chiqarilgan innovatsion mahsulot (ish va xizmat) lar hajmi (QQS va aktsizsiz)³⁵ 33
jSOi Mushohada uchun savollar 35
BOB 36
ILMIY-TADQIQOTLARNING 36
FALSAFIY-GNOSEOLOGIK 36
ASOSLARI 36
IIIBOB. ILMIY-TADQIQOTLARNING FALSAFIY- GNOSEOLOGIK ASOSLARI 37
1-§. Gnoseologiya, fanshunoslik va metodologiya, ularning nisbati 37
2-§. Falsafiy dunyoqarash ilmiy-tadqiqot metodologiyasining asosi 39
3-§. Fan rivojlanishining umumiy qonuniyatlari va bilimlarning ilmiyligi 41
3.2-rasm. Bilimning ilmiyligini aniqlash mezonlari 42
3.3-rasm. Asoslar yetarliligi bo‘yicha haqiqatni tan olinish shakllari 42