O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston davlat jahon tillari universiteti

Rahbar kompetentligi komponentlari

tashkilotchilik

notiqlik

variantivlilik

bilimlilik

izlanuvchanlik

tashkilotchilik

prognozlash

ma’naviyatlilik

adolatlilik

monitoring

mas’uliyatlilik

kommunikativlik

kreativlik

optimizm

uddaburonlik

tashabbuskorlik

innovatorlik

TA’LIM TIZIMINI BOSHQARISHNING HUQUQIY ASOSLARI VA BOSHQARUV ORGANLARI VAKOLATLARI

O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida ta’lim O‘zbekiston Respublikasi ijtimoiy taraqqiyotida ustuvor soha, deb e’lon qilingan.

Ta’limning vazifasi fuqarolar, yoshlarning eng asosiy Konstitutsiyaviy huquqlaridan biri bo‘lgan har bir kishining aqliy–amaliy imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarish, ijodiy qobiliyatlarini namoyon etish, intellektual rivojlanshini ta’minlash xohlagan kasbini tanlash, uni mukammal egallab, shu sohada faoliyat ko‘rsatish uchun moddiy-ma’naviy, tarbiyaviy-didaktik shart-sharoit yaratishdan iboratdir. Bu umumiy vazifadan ta’limning har bir bo‘g‘ini va bosqichlarining o‘ziga xos vazifalari kelib chiqadi.

•