О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi surxondaryo viloyati hokimligining о‘rta maxsus

Savol va topshiriqlar
1. Ikkinchi jahon urushining Buyuk Britaniya uchun oqibatlari nimalardan iborat bo'ldi?
2. Leyboristlarning «Kelajakka boqish» dasturining mazmuni haqida nimalarni bilib oldingiz?
3. Britaniya mustamlakachilik imperiyasi yemirilmasligi mumkin edimi?
4. Nega leyboristlar konservatorlar hukumatini boshqargan 1951—1964-yillar oralig'idagi davrni «Bekor o'tgan 13 yil» deb atadilar?
5. «Narx-navo va daromadlar siyosati»ning mazmunini tushuntirib bering.
6. Shimoliy Irlandiya muammosi haqida nimalarni bilib oldingiz?
7. «Tetcherizm» ning mazmunini izohlab bering.
8. M. Tetcher davrida ichki siyosatda qanday o'zgarishlar yuz berdi?



Insert texnikasi bilan ishlash qoidasi:
Ma’ruza matn xoshiyasida quyidagi belgilar tizimini qo’llash bilan matnni o’qing:
() - men bilaman deganni tasdiqlovchi belgi;
() - yangi axborot belgisi;
() - mening bilganlarimga, zid belgisi;
() - meni o’ylantirib qo’ydi. Bu bo’yicha menga qo’shimcha axborot kerak belgisi


Uyga vazifa :

1. 
   O’tilgan mavzuni o’qish, darslik bilan ishlagan holda:
   
2. 
   ,,Venn” diagrammasiga oid jadval tuzing;
   
3. 
   ,,Ven” diagrammasi tuzishga oid yo’riqnoma.
   
4. 
   Dastlab ikkita bir- biri bilan kesishgan aylana chizing;
   
5. 
   Aylanalarning har qaysisini mavzuda o’tilgan siyosiy partiyalar nomi bilan nomlab
   

chiqing;

6. 
   Nomlangan partiya faoliyatiga doir voqealarni yozing;
   
7. 
   Aylanalar kesishisidan paydo bo’lgan aylanaga har ikki partiya faoliyatiga xos jihatlarni
   

belgilang;

“Tasdiqlayman”

O’quv ishlari bo’yicha direktor
o’rinbosari B.Mamatqulov______
“________”____________20__yil
“Jahon tarixi” fanidan nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Guruh

5-14

Sana