Savol va topshiriqlar:
Latviyada milliy harakatlarning mazmunini tushuntiring.
Mamlakatda mustaqillikning tiklanishi qanday kechdi
Latviyada bozor iqtisodiyotiga qanday o'tdi?
Laviyaning tashqi siyosati haqida nimalarni bilib oldingiz.
Yangi o’quv materialining slayd taqdimoti.
O’qituvchi ongli ravishda yo’l qo’ygan mazmunli, metodologik xatolarni: talabalar tomonidan tomonidan topishga qaratilgan. Ma’ruza yakunida talabalarning tashhisi va qo’yilgan xatoliklar tahlili olib boriladi.
Pedagogik vazifalar: yangi material mazmunini yoritib berish, talabalarni taklif etilayotgan ma’lumotni doimo nazorat qilishlariga qiziqtirish.
“O’ylang-juftlikda ishlang- fikr almashing” texnikasidan foydalangan holda guruhlarda ishni tashkil etish jarayonining tuzilishi
O’qituvchi savol va topshiriq beradi: oldin o’ylab chiqish, so’ng qisqa javoblar yozish tartibida.
Talabalar jufliklarga bo’linib, bir-biri bilan fikr almashadilar va ikkala javobni mujassam etgan umumiy javobni ishlab chiqishga harakat qiladi.
O’qituvchi bir necha juftliklarga 30 sekund davomida auditoriyaga o’z ishining qisqa yakunini ifodalab berishini taklif qiladi.
Uyga vazifa : O’tilganlarni mustahkamlash , sanalarni yodlash; nazorat savollariga tayyorlanib kelish
4 2-mavzu: Litva Respublikasi
“Tasdiqlayman”
O’quv ishlari bo’yicha
Direktor o’rinbosari
B.Mamatqulov ______
imzo
“___” _______20__yil
Do'stlaringiz bilan baham: |