О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi surxondaryo viloyati hokimligining о‘rta maxsus

2.	Kirish qismi (Motivatsiya)	5	- O’quv mashg’ulotining maqsadi va o’quv faoliyat natijalarini tushuntiradi - Mashg’ulotni o’tkazish shakli va baholash mezonlarini e’lon qiladi.	tushuntirish, yo’riqnoma berish
Darslik, xarita, ma’ruzalar matni, tarqatma materiallar, test banklari.
3.	Yangi mavzuning bayoni	30	- Amaliy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq ta’lim jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon qiladi.	Amaliy ish usuli	Test banklari.
4.	Mustahkam- lash (Qo’llash)	30	- O’tilgan mavzularga doir turli testlar bajarish; (1-ilova)	Amaliy ish usuli	Test banklari.
5.	Yakuniy qism	10	- O’quvchilar bilimini baholaydi, o’quv mashgulotining maqsadga erishish darajasini tahlil qiladi. - Mustaqil ish uchun topshiriq beradi va uning baholash mezonlarini yetkazadi. - Navbatdagi mashg’ulotda ko’riladigan mavzuni elon qiladi va dars yakunlanadi.	tushuntirish, yo’riqnoma berish, kitob bilan ishlash, amaliy ish usuli	Darslik, xarita, O’quv jurlali, ma’ruzalar matni, plakatlar, jadvallar, tarqatma materiallar, test banklari.