O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus professional ta’limning

1. Общие требования к учебной программе

Наименование программы	Русский язык в профессионалной деятелности
Количество часов	60
Количество тем	30
Сел программы	Формирование у обучающихся языковой компетенсии, достаточной для профессионалной писменной и устной коммуникатсии на русском языке.
Резултаты обучения	1.Воспринимат необходимую учебно-профессионалную информатсию. 2.Участвоват в коммуникатсии профессионалного характера; 3.Опиратся на аргументы оппонентов или отталкиватся от них, приводит свои аргументы и доводы и обосновыват их, делат выводы; 4.Читат и понимат разнообразные типы текстов по спесиалности; 5.Исползоват различные стратегии чтения в зависимости от вида чтения (изучающее, ознакомителное, просмотрово-поисковое, ознакомително-изучающее, просмотрово-ознакомителное); 6.Понимат информатсию, содержащуюся в тексте; разграничиват текст на смысловые части; определят тему и подтемы текста; его основную идею; находит ключевые слова; выделят основную и дополнителную информатсию; 7.Вести селевой поиск информатсии, соотносит информатсию двух и более текстов, выделят новое, определят важност и полезност информатсии для далнейсҳего исползования; 8.Создават писменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослусҳанного текста по спесиалности, писменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера.
Знания	Предоставлят информатсию о себе и других с определенной степеню уверенности в себе Развит умения ползоватся литературой по спесиалности с селю получения необходимой информатсии Чтение и понимание текста о нефтегазовой отрасли в Узбекистане. Умет рассказыват о нефтегазовых предприятиях. Умет говорит термины нефтегазовой отрасли на русском языке.
Навыки	Умет применят термины относящихся к нефтегазовой отрасли, в устной и писменной форме. Знания о стилях и типах речи / общения в различных сферах профессионалной деятелности Речевые особенности делового общения (обращение в офитсиалной обстановке общения, минимум етикетных формул и правил при выражении просбы, отказа, согласия / несогласия, благодарности, поздравления и др. Русскоязычную лексику по спесиалности Участвоват в коммуникатсии учебно-профессионалного характера Читат и понимат разнообразные типы текстов по спесиалности Создават писменные речевые произведения различных жанров: план, конспект, ключевой фрагмент прочитанного или прослусҳанного текста по спесиалности, писменное высказывание репродуктивно-продуктивного характера. Сделат хоросҳую презентатсию на конкретную тему