O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi r. Mavlonova, O. To‘rayeva

Ishda onglilikka e’tibor berish. Muammo diqqatning markazida

bo‘lmasa-da, ammo ong faoliyat ko‘rsataveradi. Agar miyada biror

g‘oya tug‘ilib qolsa, ularni eslab qolish, tushunib yetish va ulardan

foydalanish kerak.

Baholashda chetga chiqish. Bu ham o‘quvchilarning g‘oyalar

oqimini kengaytirishga, muammoning ustidan erkin fikrlashiga

imkon beradi.

O‘quvchilarga ijodiy izlanish va yangi tasavvur bog‘lanish-

larining topilishi uchun metafora va o‘xshatishlarni ishlatish hiso-

biga kengayadi.

O‘rta va oliy maktablarda istioralar bilan ishlashda obraz-

li tafakkur yuritishga, obrazlar yaratilishiga va ularni anglashga

yo‘naltirishda spontanlik birlashuvi kiritilib foydalaniladi.

---

47