O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

 

 

 

Toshkent 2014 

 

---

2 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mundarija: 

Kirish: 

I- BOB. Boshlang‟ich sinfda ta‟lim samaradorligini amalga oshirish    

            metodikasini   tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari. 

1.1.  Umumiy o‘rta ta‘lim  maktablaridagi boshlang‘ich sinflarda ta‘limning  

mazmuni va mohiyati. 

1.2.  Boshlang‘ich ta‘limda sinf-dars tizimining vujudga kelishi. 

           Birinchi bob  bo‘yicha xulosalar. 

 

II- BOB. Boshlang‟ich sinflarda ta‟lim samaradorligini amalga   

             oshirish metodikasida darslarni tadbiq etishning shakl va metodlari. 

2.1.      Boshlang‘ich sinfda  ta‘lim samaradorligini amalga oshirish    

            metodikasini  pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish. 

2.2.      Boshlang‘ich sinf darslarini o‘qitish jarayonida  integratsiyalashgan   

            darslar samaradorligini oshirish va fanlararo aloqadorlikni ta‘minlash. 

            Ikkinchi bob  bo‘yicha xulosalar.