О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti t a r I x f a k u L t e t I

Yakuniy 
bosqich 
(10 daqiqa) 
3.1. Mavzu umumlashtiriladi va umumiy 
xulosa qilinadi. О‘quvchilarga о‘tilgan mavzu 
yuzasidan savollar berilib, yangi mavzu 
mustahkamlanadi.
3.2. Mavzu yuzasidan о‘quvchilar uchun 
tushunarsiz bо‘lgan atama va tushunchalarga 
qisqacha izoh beradi. 
3.3. О‘quvchilarni guruhlarga bо‘lgan 
holda pedagogik texnologiyalar yordamida 
о‘tilgan mavzu mustahkamlanadi.
(5-ilova)
3.4. Uyga vazifa: Mavzu yuzasidan 
berilgan atamalarga javob berish. (6-ilova). 
Savollar 
beradilar va 
savol-javoblarda 
faol 
qatnashadilar 
Savol beradilar 
Topshiriqlarni 
bajarishda faol 
qatnashadilar 
Vazifani 
yozib oladilar.
1-ilova 
Reja: 
1.
Inson huquqlari va erkinliklarini himoya qilish zarurati. 
2.
Demokratik jamiyat qurishda inson huquqlari va erkinliklarini 
kafolatlashning o’rni. 
3.
Inson huquqlari boyicha mamlakatda amalga oshirilgan ishlar. 
4.
O’zbekistonda inson huquqlari va erkinliklari boyicha faoliyat 
yurituvchi tashkilotlar. 
O’zbekiston Respublikasida inson huquqlari va erkinliklarini 
kafolatlovchi huquqiy mexanizmning yaratilishi 

---

51 
2-ilova 
Guruhlar 
Savolning aniq 
yoritilishiga 1 
ballgacha
 
Misollar bilan 
muammoga 
yechim 
topishiga 2 
ballgacha 
 
Guruh 
a’zolarining 
2 ballgacha 
Jami ball - 
5 ball 
 
 
 
 
 
4 - 5 bаll
= 
 
“5” bаho
2 - 3 bаll
= 
 
“4” bаho