O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Birinchi  topshiriqda  bolalardan  (“Aytingchi,  bu  yerda  nima  tasvirlangan?” 
degan savolga) sodda harakatlarni tasvirlovchi  (bola kitob о„qimoqda, qiz gullarga 
suv  quymoqda,  bola  chana  uchmoqda,  bola  kubiklardan  uycha  qurmoqda,  qiz 
jо„jalarga  don  bermoqda)  beshta  alohida  rasmlar  asosida  gap  tuzishlari  sо„raldi. 
                                                 
20
 Воробьева В.К. Методика развития связной речу у детей с системным недоразвитием 
речи: учеб. Пособие/ Воробьева В.К.-М: АСТ: Астрель.
 
 
postnatal 
•tug„ilgandan keyingi somatik kasalliklar 
•virusli kasalliklar bilan tez-tez kasallanish 
•yurak qon-tomir kasalliklari 
58% 
32% 
10% 

---

52 
 
Topshiriq bolalarning tasvirlangan harakatlarni adekvat ifodalovchi jumlalarni tuza 
olish  kо„nikmalarini  aniqlashga  mо„ljallangan  bо„lib,  ya‟ni  ma‟lum  semantika 
sintaktik vazifani hal etishdan iborat.