O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim



Download 157 Kb.
bet1/10
Sana14.02.2022
Hajmi157 Kb.
#447853
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
Aliyeva M


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim


Himoyaga tavsiya etilsin”
Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim boshligʻi v.b _________ N.N.Talipov
“______”___________2021-yil

5111800 – Maktabgacha ta`lim yo‘nalishi


3-kurs 304-guruh talabasi
Aliyeva Malika Anvar qizining
EKSKURSIYA-MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI AQLIY TARBIYALASH SHAKLI ”
mavzusida yozgan

K U R S I SH I



Ilmiy rahbar: “Maktabgacha ta’lim psixologiyasi va pedagogikasi” kafedrasi oʻqituvchisi
______________________________








Ro‘yxatga olindi:
Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim
“______”___________2021-yil
№___________



TOSHKENT – 2021
Nizomiy nomidagi TDPU Sirtqi (maxsus sirtqi) bo‘lim
______________ Maxsus sirtqi __________________________ ta’lim shakli
maxsus sirtqi, sirtqi (5 yillik), sirtqi (ikkinchi oliy ta’lim)
Talabaning F.I.SH._____________________________________________
Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-kurs _____ guruh
Fan nomi: ____________________________________________________
Kurs ishi_________________________________________________________
____________________________________________________________
Kurs ishlari 5 baholi tizim asosida baholanadi. Kurs ishini bajarishda 3 bahodan kam tо‘plagan talaba akademik qarzdor hisoblanadi.



E’tibor beriladigan holatlar

Baholarning taqsimlanishi

Qo‘yilgan baho

1

Kurs ishining tuzilmasi

5




2

Mavzuning dolzarbligini asoslash

5




3

Maqsadning tо‘g‘ri qо‘yilganligi va yechimga erishilganligi

5




4

Mavzuni yoritishda foydalanilgan adabiyotlar tahlili

5




5

Mavzuni yoritish metodlarining tо‘g‘ri tanlanganligi va tatbiq qilinganligi

5




6

Aniqlangan nazariy ma’lumotlarni amalda sinab kо‘rilganligi va asoslanganligi

5




7

Dars ishlanmalarini tayyorlashda pedagogik texnologiyalarning tо‘g‘ri qо‘llanilganligi

5




8

Taqdimot

5




9

Olingan yakuniy xulosalarning belgilangan maqsadga muvofiqligi

5




10

Kurs ishning maqsadi, mohiyati, olingan natija va xulosalarni bayon qilishi

5







Bahosi

Qo‘yilgan baho yig’indisi/10





Download 157 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish