O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

 Mavzuning o‘quv maqsadi: 
      
Ta’limiy:
  Talabalarga  ilk  o‘spirinlik  davrining  psixik  xususiyatlari,  bu 
davrdagi aqliy va emotsional rivojlanish, shaxs xususiyatlari haqida tushuntirish va 
anglatishdan iborat.  
      
Tarbiyaviy:
  ilk  o‘spirinlik  davrining  psixik  xususiyatlari  bilan  tanishtirish 
orqali shaxsda o‘z-o‘zini boshqarishni, irodaviy va shaxsiy sifatlarni tarbiyalash.  
      Rivojlantiruvchi:
  Talabalarda  ilk  o‘spirinlik  davrining  psixik  xususiyatlari 
to‘g‘risidagi bilimlarini rivojlantirish. 
 
7.1. Ilk o‘spirinlik davrining psixik xususiyatlari 
 
      Ilk o‘spirinlik davri «kamolot bo‘sag‘asi” deb ta’riflanadi. Bu kamolot bosqichi 
fiziologik,  psixologik  va  ijtimoiy  chegaralarni  o‘z  ichiga  oladi.Psixologiya  fani 
o‘spirinlik muammosini kompleks o‘rganishni da’vat etadi. 
      Bu  juda  qiyin  masala,  chunki  psixofiziologik  taraqqiyot  sur’ati  bilan  uning 
bosqichlari ijtimoiy yetilish muddati bilan hamma vaqt ham to‘g‘ri kelavermaydi. 
Akseleratsiya  natijasida  bugungi  bolalarimizning  taraqqiyoti  avvalgi  avlodlarga 
nisbatan o‘rtacha ikki-uch yil avval etilmoqda. Fiziologlar bu jarayonni 2-darajali 
jinsiy belgilarning paydo bo‘lishiga qarab, 3-ta bosqichga ajratadilar: