O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

I  daraja
  og„zaki  bayonda  ma‟lumot  dasturini  yetarlicha  tasvirlay  olish 
darajasi 
II daraja
 bayonda ma‟lumot dasturini nisbatan  tasvirlay olish darajasi 
III daraja
 qayta hikoyada ma‟lumot dasturini qisman  tasvirlay olish darajasi 
IV daraja
 hikoyada ma‟lumot dasturini umuman tasvirlay olmaslik darajasi 
 
4. Nutqi tо„liq rivojlanmagan bolalarni ta‟kidlovchi eksperiment 
natijalarining tahlili 
Yettita  ketma-ket  eksperimental  topshiriqlarni  о„z  ichiga  olgan  logopedik 
tekshiruv  yakka  eksperiment  usulida  Toshkent  shahar    Chilonzor  tumani  Xalq 
Ta‟limi  muassasalari  faoliyatini  metodik  ta‟minlash  va  tashkil  etish  bо„limi 
tasarrufidagi  “Marvarid”  nomli  368-maxsus  maktabgacha  ta‟lim  muassasasiga 
qatnaydigan  20  nafar  5-6  yoshli  nutqi  tо„liq  rivojlanmagan  bolalari  orasida  olib 
borildi. 
Sodda  harakatlarni  tasvirlovchi  (bola  kitob  о„qimoqda,  qiz  gullarga  suv 
quymokda,  bola  chang„i  uchmoqda,  bola  kubiklardan  uycha  qurmoqda,  qiz 

---

54 
 
jо„jalarga  don  bermoqda)  besh  alohida  rasmlar  asosida  gap  tuzishga  qaratilgan