О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus sirtqi bо‘lim

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash ( 23 daqiqa )

Yangi mavzuni mustahkamlashda "Bumerang” usulidan foydalaniladi.

Ushbu texnologiya o`quvchilarni dars jarayonida, darsdan tashqarida turli adabiyotlar, matnlar bilan ishlash, o`rganilgan materialni yodida saqlab qolish , so`zlab berish, fikrni erkin holda bayon eta olish, qisqa vaqt ichida ko`p malumotga ega bo`lishga olib keladi.

1.O`quvchilar kichik guruhlarga ajraladilar.

2.O`quvchilar mustaqil o`rganishi uchun mavzu bo`yicha matnlar tarqatiladi.

3.Berilgan matnlar o`quvchilar tomonidan yakka tartibda mustaqil o`rganiladi.

4.Har bir guruh a`zolaridan yangi guruh tashkil etiladi.

5.Yangi guruh a`zolarining har biri guruh ichida navbati bilan mustaqil o`gangan matnlari bilan axborot almashadilar, ya`ni bir-birlariga so`zlab beradilar, matnni o`zlashtirib olishlariga erishadilar

6.Berilgan ma`lumotlarni o`zlashtirilganlik darajasini aniqlash uchun guruh ichida ichki nazorat o`rnatiladi.

7.Yangi guruh a`zolari dastlabki holatdagi guruhlarga qaytadilar.

8.Har bir guruhda hisobchi tayinlanadi

9.O`quvchilarning qay darajada o`zlashtirilganligini aniqlash maqsadida o`qituvchi o`quvchilarga savollar bilan murojaat etadilar. Og`zaki so`rov o`tkaziladi

10. Savollarga berilgan javoblar asosida guruhlarni to`plagan umumiy ballari aniqlanadi.