O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Navoiy viloyat kasb-hunar ta’lim xududiy boshqarmasi Navoiy tibbiyot kolleji

Bo’lim 6. Turli kasalliklar bilan kasallangan bolalarga va ularning oilalariga hamshiralik parvarishi.

Mavzu: 6.10.2. Yuqumli kasalliklar bilan kasallangan bolalarga va ularning oilalariga hamshiralik parvarishi: Skarlatina va suvchechak.

Soatlar soni: 4 soat
Oxirga maqsadlar:

1. 
   Asosiy tibbiy hujjatlarni to’ldirishni bilish.
   
2. 
   Teriga va shilliq qavatlarga parvarish qilishni bilish.
   
3. 
   Muammoli masalalar bo’yicha hamshiralik jarayonini yuzaga keltirish.
   

Kerakli jixozlar:

Tibbiy hujjatlar.

Og’iz chayish uchun idish, stakan, og’iz chayish uchun eritmalar, sochiq, paxta tayoqchalari, shpatel, bir marta ishlatiladigan qo’lqoplqar (kerak bo’lsa), so’rib olish uchun kateter, tish shyo’tkasi, tish pastasi.

Fiziologik eritma, paxta, dokali salfetkalar.

Sochiq (tana va oraliq uchun), katta yumshoq sochiq, tog’ora, sovun, issiq suv, termometr.

Bolalar kiyimlari, ichki kiyimlar, paypoq.

Choyshab, oqliklar, odeyal.
Amaliy darsning mazmuni:

0. 
   Asosiy tibbiy hujjatlarni to’ldirish.
   
1. 
   Teri va shilliq qavatlarni parvarish qilish.
   

1. 
   Og’iz shilliq qavatini parvarish qilish.
   

1. 
   Chayish.
   
2. 
   Og’iz shilliq qavatini nam artish.
   
   • 
     Bolaga tushuntiriladi.
     
   • 
     Qo’llarni yuvib, qo’lqoplar kiyiladi
     
   • 
     O’giz shilliq qavatini nam artish o’tkaziladi, yutinish refleksini chaqirilmasligi kerak (agar bola og’zini ocha olmasa, og’iz cetidan shpatel yordamida og’iz ochiladi).
     
   • 
     Kerak bo’lsa aspirasiya holatini oldini olish uchun og’iz shilliq qavatidan so’rib tashlanadi.
     
   • 
     Muolaja tugagandan so’ng, og’iz atrofi artib tashlanadi.
     
3. 
   Tishlarni tozalash.
   
4. 
   Og’iz bo’shlig’ini parvarishini o’tkazish uchun barcha kerakli bilim asoslarini tushunish.
   

• 
  Tishlarning rivojlanishi (shakllanishi)
  
• 
  Og’iz bo’shlig’ini tualetini o’sish va rivojlanishga mos ravishda o’tkazish.
  
• 
  Tishlardagi, tildagi karash, so’lak.
  

2. 
   Konyuktivitda ko’zlar parvarishi.
   

1. 
   Fiziologik eritmani tana haroratigacha isitib ko’zlarni yuvish o’tkaziladi.
   
2. 
   Dokali salfetkani va paxtali tayoqchalarni isitilgan fiziologik eritmada ho’llab, ajralmalar artiladi.
   

3. 
   Toshma elementlarini maxalliy tozalash.
   

1. 
   Nam artish (toshma elementlarini shikastlamasdan, yumshoq sochiq bilan artish).
   
2. 
   Qisman yuvish (dumba soxasini yuvish), oraliqni yuvish.
   
3. 
   toshma toshgan sohalarni yuvish.
   
4. 
   Bolani tirnoqlarini olib tashlash
   

4. 
   Ich kiyim va oqliklarni almashtirish.
   

1. 
   Ichki kiyimlarni almashtirish (Vena ichiga tomchi usulda suyuqliklarni quyishda bo’ladigan holat qabul qilinadi va yotoq rejimi rioya qilinadi)
   

• 
  Qo’llar yuviladi.
  

• 
  Terlash, harorat ko’tarilishi, kiyimlarning ifloslanganligi, umumiy ahvoli, xona harorati va bolaning o’zini boshqarish darajasi (kichik yoshda) aniqlanadi va baholash olib boriladi.
  
• 
  Ba’zi holatlarga qarab bolaning kiyimlari almashtiriladi.
  
1. 
   Oqliklarni almashtirish(Vena ichiga tomchi usulda suyuqliklarni quyishda bo’ladigan holat qabul qilinadi va yotoq rejimi rioya qilinadi)
   

• 
  Qo’llar yuviladi.
  
• 
  Ba’zi holatlarga qarab oqliklar almashtiriladi.
  

5. 
   Tirnoqlarni parvarishi.
   
6. 
   Toshma elementlarini infeksiyalanishini oldini olish.
   

0. 
   “Suvchechak” muammoli masalalari boyicha hamshiralik jarayonini yuzaga keltirish.
   

Kerakli jixozlar:

Muammoli masalalar va “Suvchechak” bo’yicha yozuv formalari.

Amaliy darsning mazmuni:

Suvchechak bo’yicha hamshiralik jarayonini olib borish.

1) Xendorson bo’yicha asosiy extiyoji asosida ma’lumotlarlar tasnifi va analizi o’tkaziladi.

2) Tegishli qoniqarli va qoniqarli bo’lmagan asosiy extiyojlar ma’lumotlarini rasshifrovkasi va analizi.

3) Parvarish muammolarini aniqlash.

4) Hamshiralik rejasini tuzish.

11. 
    YUqumli ichak kasalliklari dizenteriya,salmonellezda bola va uning oilasiga hamshiralik parvarishi.
    

Keyin topamiz

12. 
    Bolalar virusli gepatit va OIV infeksiyasi kasalliklarida hamshiralik parvarishi