O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

билиши, малака ҳосил қилиши ва амалда 
қўллай олиши; 
- шахс (ўқувчи)нинг психологик хусусиятларини ўрганувчи метод ва технологиялар; 
- ўқув жараѐнини бошқариш; 

---

230 
- экспериментлар ўтказиш; 
- шахс (ўқувчи) психикасининг ўзига хос хусусиятларини кузатиш; 
- ўқув жараѐнида турли анкета ва бошқа усулларни қўллай олиш; 
- психологик маърифий ишларни ташкил этиш 
кўникмаларига эга бўлиши
 
лозим
. 
ѐш ва педагогик психология 
Бакалавр: 
- умумий психология ва ѐш психологияси; 
- умумий психология ва педагогик психология; 
- физиологик ва психологик ривожланиш жараѐни; 
- ѐш ва педагогик психологиянинг ўқитувчи фаолиятида тутган ўрни тўғрисида
тасаввурга эга 
бўлиши;
- иқтидорли болалар ва уларни танлаш; 
- ѐш психологиясининг пайдо бўлиши; 
- ѐш психологиясини ўрганиш методлари; 
- таълимнинг ѐш психологияси тараққиѐтида тутган ўрни; 
- мактабгача ѐш даврининг ўзига хос хусусиятлари; 
- кичик мактаб ѐши болалар психологияси; 
- ўсмир ва ўспиринлар психологияси; 
- таълим ва ақлий тараққиѐт;
- педагогик қобилият ва унинг турлари; 
- ўқитувчи шахсига қўйиладиган психологик талабларни 
билиши, малака ҳосил қилиши
 
ва амалда 
қўллай олиши
; 
- болаларнинг психологиясига хос хусусиятларни ўрганиш бўйича экспериментлар ўтказиш; 
- болаларнинг мактабга тайѐргарлиги бўйича хулоса бера олиш; 
- инсоннинг ривожланиш босқичларидаги психологик ўзгаришларини тадқиқ қилиш; 
- педагогик фаолиятда ўқувчиларнинг психологик хусусиятлари, улардаги турли жараѐнлар бўйича 
маслаҳатлар олиб бориш; 
- ѐш психологияси бўйича олиб борилган эксперимент ва кузатувларни расмийлаштириш