O’zbekistоn respublikasi оliy va o’rta maxsus ta`lim vazirligi namangan muhandislik-qurilish instituti



Download 0,85 Mb.
bet2/7
Sana15.06.2022
Hajmi0,85 Mb.
#674253
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Uslubiy Python amaliy mashg\'ulot 2021-2022

Mundarija




1-amaliy ish Python dasturlash tili bilan tanishish. Pythonni o’rnatish. Dastur natijasini chop etish. Ma’lumotlarni kiritish 5
2-amaliy ish O’zgaruvchilar. O’zgaruvchilar ustida amallar. Ma’lumot turlari. Ma’lumot turlarini aniqlash, o’zgartirish 8
3-amaliy ish. Operatorlar. Shartli operatorlar 11
4-amaliy ish. Sikl operatorlari. For va While sikli opertorlari bilan ishlash 14
5-amaliy ish Sonlar. Sonlar. Sonlar bilan ishlashning tashqi funksiya va metodlari. math moduli. random moduli. 17
6-amaliy ish. Satrlar va ular ustida amallar 21





1-amaliy ish
Python dasturlash tili bilan tanishish. Pythonni o’rnatish. Dastur natijasini chop etish. Ma’lumotlarni kiritish


Ishdan maqsad: Python dasturlash tili tuzilishi bilan tanishtirish va unda dastur sodda tuzish ko’nikmalarini shakllantirish. Python ni o’rnatish va Python shell muhitiada ishlash bo’yicha amaliy malakalarni oshirish. Python dasturlash muhitida dastur natijasini chop etish va ma’lumot kiritish bo’yicha amaliy ko’nikmalarni shakllantirish.
Masalaning qo’yilishi: Talaba variant bo’yicha bеrilgan masalani Python dasturlash tilida dasturini tuzishi va Python shell yordamida kеrakli natija olishi lozim.
Ishni bajarish uchun namuna
1-misol: Aylana uzunligi l=24 berilgan. Bu aylananing radiusini va aylana chegaralagan doiraning yuzasini hisoblash dasturi tuzilsin. =3,14 ga teng deb olinsin.


Matematik ifodalanishi (matematik modeli):
Bunda r – aylana radiusi, s – doira yuzasi

Python shell muhitini ishga tushuramiz. NewFile buyrug’ini beramiz. Yangi sahifaga quyidagi dastur kodini yozamiz va 1.1-misol.py nomiu bilan saqlaymiz.


Dastur kodi:


1.1-misol.py fayli:
l=24
r=l/(2*3.14)
s=3.14*r*r
print("Radius-",r, "ga")
print("Yuza-",s, "ga teng")

Dastur ishlashi natijasi:



2-misol: Uchburchakning a, b, c tomonlari berilgan. Uning yuzasi va perimetrini topish dasturi tuzilsin. a=7; b=6; c=9

Download 0,85 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish