O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti jismoniy madaniyat kaferdrasi «tasdiqlayman»

- 
Bu o’rgatish jarayonida harakatning asosiy 
variantini umumiy tarzda bajarish malakasi tarkib topadi. 
CHuqurroq o’rganish 
- 
Bunda harakatni zarur darajada aniq bajarish 

---

285 
malakasi hosil bo’ladi.
Harakatlarni bajarish malakasini mustahkamlash va yanada 
takomillashtirish - 
Bu harakat ko’nikmasining paydo bo’lishi, shuningdek, 
undan har xil sharoitlarda foydalana olish bilan bog’liqdir.
Ekstropolyasiya
- organizmning harakat funktsiyasi boshqarilayotganda 
yuzaga kelgan vazifalarni asab tizimida orttirilgan tajribalar asosida hal etish 
qobiliyatidir. 
 
 
 

---

286 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
 
 
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI 
 
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metoidkasi
fanidan
 
 
MUSTAQIL TA’LIM MAVZULARI
 
 
Bilim sohasi: 
100000 – Gumanitar soha 
Ta’lim sohasi: 
110000 – Pedagogika
Ta’lim yo’nalishi: 
5112000 – Jismoniy madaniyat
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Namangan – 2020 

---

287 
Mustaqil ta’lim tashkil etishning shakli va mazmuni. 
Talaba mustaqil ishi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim 
vazirligining “Talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish to’g’risida”gi 2009 yil 14 
avgustdagi 286-sonli buyrug’i va “Talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat 
qilish bo’yicha yo’riqnoma” asosida tashkil etiladi.
Talaba mustaqil ishi o’quv dasturida belgilangan bilim, ko’nikma va 
malakaning ma’lum bir qismini talaba tomonidan fan o’qituvchisi maslahati va 
tavsiyalari asosida auditoriya va auditoriyadan tashqarida o’zlashtirilishiga 
yo’naltirilgan tizimli faoliyatdir.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga 
olgan holda, quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: 
▪
darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini 
o’rganish; 
▪
tarqatma materiallar bo’yicha ma’ruza qismini o’zlashtirish; 
▪
maxsus adabiyotlar bo’yicha fan bo’limlari yoki mavzulari ustida 
ishlash; 
▪
mavzuga oid karta-sxemalar va turli chizmalar tayyorlash; 
▪
talabaning o’quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan 
fan bo’limlari va mavzularni chuqur o’rganish; 
▪
fanlar bo’yicha uyga berilgan topshiriqlarni bajarish; 
▪
mavzular bo’yicha slaydlar, prezentatsiyalar tayyorlash. 
▪
mavzular bo’yicha slaydlar, prezentatsiyalar tayyorlash. 
Mustaqil ishni bajarish uchun har bir mustaqil ish yuzasidan talabalarga 
ko’rsatma va tavsiyalar berib boriladi va mashg’ulotlarda talabalarga yetkaziladi.