O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti tabiiy fanlar va geografiya fakultet

 XULOSALAR 

 

  ”Kimyo  o’qitishda  didaktik  o’yin  texnalogiyalaridan  foydalanish” 

mavzusida  tanlangan  bitiruv  malakaviy  ish  yuzasidan  olib  borilgan  ishlar 

natijalarini taxlil etib,quyidagi xulosalarga kelindi: 

1.  Bitiruv  malakaviy  ish  mavzusiga  doir  tegishli  ilmiy  va  ilmiy-metodik 

adabiyotlar taxlil qilindi. 

2. Adabiyotlar taxlili natijasiga ko’ra bitiruv malakaviy ishning maqsadi va 

vazifalari aniqlab olindi. 

3.  Adabiyotlarda  tanlangan  mavzuga  doir  ishlar  juda  kam  olib  borilganligi 

aniqlandi. 

4.  Kimyo  ta’limining  ayrim  mavzulari  yuzasidan  zamonaviy  didaktik  o’yin 

texnalogiyalarining  interfaol  usullari  yordamida  dars  jarayoni    loyixasi    ishlab 

chiqildi. 

5. Pedagogik amaliyot davomida ishlab chiqilgan dars ishlanmalari sinovdan 

o’tkazildi.  

6.  Olib  borilgan  ishlar  o’quvchilarning  kimyoviy  bilim  va  ko’nikmalarni 

samaraliroq o’zlashtirishlariga zamonaviy didaktik o’yin texnalogiyalar ta’sir etish 

mumkunligi ko’rib chiqildi. 

Kimyo  ta’limining  barcha  bosqichlarida  didaktik  o’yin  turlaridan  unumli 

foydalanib dars o’tish mobaynida o’quuvchilarning kimyo fanidan puxta va keng 

bilim  va  ko’nikmalar  olishlarida  muhim  ta’lim-tarbiyaviy  ahamiyat  kasb  etishi 

mumkin. 

 

 

 

 

 

 

 

---

 

71