O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta'lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti pedagogika nazariyasi va tarixi

Mavzuning o`rganilganlik darjasi: Ushbu kurs ishi mavzusi qator chet el va o`zbek pedagog – psixologlari tomonidan atroflicha o`rganilgan bo`lib, xususan, Klauеr (Gеrmaniya), B.Burk, Rollet (Angliya), S.D.Smirnova, I.V.Dubrovina (Rossiya), G.Roylеkе, R.Rollet va boshqa bir qator chet el olimlarning “pеdagogik diagnostika”ga oid asarlari va ilmiy ishlarida, J.R.Gulyamov, M.X.Umarova, N.B.G’ulomova, A.Sh.Abdullayeva, D.I.Ro`ziyeva va boshqa o`zbek olim va olimalarining ilmiz izlanish tadqiqotlarida o`z ifodasini topgan.
Mazkur kurs ishida tadqiqotning maqsadi: Pedagogik korreksiyaning asosiy funksiyalari, tamoyillari va tashkil etish bosqichlarini ilmiy jihatdan o`rganish va tahlil qilish.
Mazkur kurs ishida tadqiqotning vazifalari:

• 
  O`rganilayotgan mavzu bo`yicha adabiyotlarni tahlil qilish va axborotlar to`plash;
  
• 
  To`plangan ma’lumotlarni nazariy jihatdan tartibga keltirish;
  
• 
  Ta’lim muassasalarida olib borilayotgan korreksion faoliyat jarayonidagi bosqichlarni nazariy jihatdan yoritib berish;
  
• 
  Ta’lim muassasalarida olib borilayotgan korreksion faoliyat jarayonidagi tamoyillarni nazariy jihatdan yoritib berish.
  

Kurs ishining ob’ekti: Ta’lim muassasalarida olib borilayotgan korreksion faoliyat bosqichlari va tamoyillari.
Kurs ishining predmeti: Ta’lim muassasalarida olib borilayotgan korreksion faoliyat bosqichlari va tamoyillari hamda ularning amal qilinish shart – sharoitlarini o`rganish jarayoni.
Kurs ishning ilmiy farazi: Ushbu kurs ishida to`plangan ma’lumotlar bo`lajak o`qituvchilar pedagogik faoliyatida ta’lim – tarbiya jarayonini korreksiya qilishlarida medodik qo`llanma bo`lib xizmat qiladi. Axborotlar asosida o`z korreksion faoliyatlarida amal qilishi kerak bo`lgan funksiyalar, bosqichlar va tamoyillarni, ularni ta’lim jarayonidagi amal qilish shart – sharoitlarini bilishlariga xizmat qiladi.
Kurs ishning nazariy metodologik asosi: O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyev asarlari, farmonlari, qarorlari, O`zbekiston Respublikasi qonunlari, O`zbekiston Respublikasining “Ta’lim to`g`risda”gi Qonuni hamda “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, “2017-2021 yillarda O`zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo`nalishi bo`yicha Harakatlar strategiyasi”, “Ozbekiston respublikasini yanada rivojlantirishning 30-yillargacha mo`ljallangan”konsepsiyasi, A.Sh.Abdullayevaning “Pedagogik diagnostika” o`quv qo`llanmasi, J.R.Gulyamov, M.X.Umarova, N.B.G’ulomova, “Pedagogik diagnostika va korreksiya” o`quv qo`llanmasi va boshqalar.