O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti fizika kafedrasi Ilmiy-pedagogik ishni tashkil etish bo’yicha

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI


Fizika kafedrasi
Ilmiy-pedagogik ishni tashkil etish bo’yicha
yo’riqnoma
(5A140202-Fizika (yo’nalishlar bo’yicha)
(magistatura mutaxasisligi uchun)

Namangan-2021

“5A140202-Fizika (o’rganish ob’ekti bo’yicha)” ta`lim mutaxassisligi DTS talablari va o’quv rejasida semestrlar bo’yicha ajratilgan soatlarga muvofiq ishlab chiqildi

Tuzuvchilar:

Yo’riqnoma "Fizika" kafedrasining 2016 yil 26 avgustdagi 1 -son yig’ilishida muhokamadan o’tgan.

1. ILMIY-PEDAGOGIK ISHNING MAQSADI, VAZIFASI, PREDMETI VA OB’EKTLARI


Ilmiy-pedagogik ishning maqsadi - magistratura talabalarini zamon talablariga javob bera oladigan ilmiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashdir.
Ilmiy-pedagogik ishning vazifasi - qo’yilgan maqsadga, tegishli qonuniy-me’yoriy xujjatlarda belgilangan talablarga asoslangan xolda педагогик малака ва кўникмаларга erishishni ta’minlashdan iborat. Bu vazifa magistrantlarning mutaxassislik kafedrasi tomonidan tayinlangan yuqori malakali ilmiy rahbarlar yordamida yangi pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirishni, o’quv jarayonida fanlardan olingan nazariy va amaliy bilimlarni tizimli-uslubiy ravishda ilmiy-pedagogik faoliyatga joriy qilish uchun ko’nikmalar xosil qilishni o’z ichiga oladi. Bunda magistrantlarga nazariy ta’lim jarayonida o’qitiladigan умумметодологик фанлардан «Pedagogik texnologiyalar va pedogogik maxorat», «Ахборот тизимлари», «Илмий тадқиқот методологияси» kabi fanlar nazariy-uslubiy asos bo’lib xizmat qiladi. Ilmiy-pedagogik ишда magistrantlarni shu fanlardan olgan nazariy va amaliy bilimlari ilmiy rahbarlari yordamida amaliyotda sinab ko’rishga ҳamda ularni amalga oshirishga bevosita yordam beradi.