O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman”

a) tarbiya jarayonini tashkil etish, boshqarish, nazorat qilish  
b) ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish 
c) boshqarish                d) nazorat qilish 
 
2.  «Harakat  va  jismlaming  o'zaro  ta'siri»  bo'limida  o'quvchilaming  bosh  o'quv  maqsadini 
makur ko'rinishda qayd etamiz:  
a) 
Harakat fizik jismlar taraqqiyoti qonuni ekanligini nazariy va amaliy o'rganish
  
b) Harakat fizik jismlar taraqqiyoti qonuni  
c) Harakatni nazariy va amaliy o'rganish 
d) to’g’ri javob yo’q 
 
3.  «Modda  tuzilishi  haqida  boshlang'ich  ma'lumotlar»  bo'limi  bo'yicha  quyidagicha  oraliq 
maqsadlar ajratiladi:  

---

 
159 
a)  qattiq,  suyuq,  gazsimon  moddalami  o'zaro  farq  qilish;  qattiq  moddalaming  o'z  hajmi  va 
shakli saqlashini bilish; suyuq moddalarning hajmini saqlab, shaklini o'zgartirishini bilish  
b)  gazsimon  moddalarning  doimiy  shaki  va  hajmga  ega  emasligini  tushunish;  molekula 
so'zining  ma'nosini  bilish;  molekulalaming  o'lchamini  o'rganish;  molekulalarning  bir-birini 
tortishi va itarishini tushunish; jismlarning molekular tuzilishidagi farqlarini o'rganish  
c)  temperatura  va  molekulalar  harakatining  o'zaro  aloqadorligini  bilish;  broun  haiakatini 
tushunish;  difuziya  hodisasini  o'rganish;  jonii  va  jonsiz  tabiatda  diffuziyaning  ahamiyati 
hamda zararini bilish