O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti “tasdiqlayman”

O’TKAZISH  TEXNOLOGIYASI: 
Ushbu texnologiya bir necha bosqichda o’tkaziladi: 
1-BOSQICH. 
-o’qituvchi tinglovchilar bilan birga baxs  mavzusini  yoki  muxokama etilishi kerak bo’lgan 
muammoni, yoki o’rganilgan bo’limni belgilab oladi; 
-o’qituvchi  o’quv  mashgulotida  avval  har  bir  tinglovchi  yakka  tartibda  ishlashi,  keyin  esa 
kichik  guruhlarda  ish  olib  borilishi  va  nixoyat  dars  oxirida  jamoa  bulib  ishlanishi  haqida 
tinglovchilarga ma’lumot beradi; 
-mashgulot  davomida  har  bir  tinglovchi  o’z  fikrini  erkin  xolda  tulik  bayon  etishi  mumkin 
ekanligi eslatib utiladi. 
2-BOSQICH. 
Har bir tinglovchiga FSMU texnologiyasining 4 bosqichi yozilgan qogozlar tarqatiladi: 
Har  bir  tinglovchi  yakka  tartibda  tarqatilgan  qog’ozdagi  FSMU  –  ning  4  bosqichini  o’z 
fikrlarini yozma bayon etgan xolda tulatadi. 
3-BOSQICH
. 
-Har  bir  tinglovchi  o’z  qog’ozlarini  tulatib  bo’lgach,  o’qituvchi  ularni  kichik  guruhlarga 
belinishlarini iltimos qiladi yoki o’zi turdi guruhlarga bulish usullaridan foydalangan xolda 
tinglovchilarni kichik guruhlarga bulib yuboradi; 
-o’qituvchi  har  bir  guruhga  FSMU  texnologiyasining  4  bosqichi  yozilgan  kata  formatdagi 
qog’ozlarni tarqatadi; 
-o’qituvchi  kichik  guruhlarga  har  birlari  yozgan  qog’ozlardan  fikr  va  dalillarni  katta 
formatda umumlashtirgan xolda 4 bosqich buyicha yozishlarini taklif etadi. 
4-BOSQICH
. 

---

 
147 
-kichik  guruhlarda  avval  har  bir  tinglovchi  o’zi  yozgan  har  bir  bosqichdagi  fikrlari  bilan  
guruh  a’zolarini  tanishtirib  utadi.  Guruh  a’zolarining  barcha  fikrlari  o’rganilgach,  kichik 
guruh a’zolari ularni umumlashtirishga kirishadi; 
-Guruh  a’zolari  FSMU  ning  4  bosqichini  har  biri  buyicha  umumlashtirib,  uni  himoya 
qilishga tayyorgarlik ko’radilar; 
-Fikrlarni  umumlashtirish  vaktida  har  bir  tinglovchi  o’z  fikrlarini  ximoya  etishi,  isbotlashi 
mumkin. 
5-BOSQICH. 
-kichik guruhlar umumlashtirilgan fikrlarini himoya qiladilar: 
-guruh  vakili  har  bir  bosqichni  aloxida  o’qiydi,  iloji  boricha  izoh  bermagan  xolda.  Ba’zi 
bo’limlarni isbotlashi, ya’ni guruhning aynan nima uchun shu fikrga kelganini aytib o’tishi 
mumkin.