O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo‘qon davlat pedagogika instituti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

MUQIMIY NOMIDAGI

QO‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

“Tasdiqlayman”

O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor

_______________ N.S.Jo‘rayev

“____” ________ 2020 yil


FALSAFA

FANINING

SILLABUS (ishchi dastur)

(1-kurs uchun)

Fanning kodi:	FalM1002
Bakalavriyat yo’nalishi:	5112000-Jismoniy madaniyat (sirtqi) 5112100-Texnologik ta`lim (sirtqi)
Semestr:	1
Kreditlar soni:	2

Mashg‘ulot turi	Ajratilgan soat	Semestr
		I-semestr
Nazariy(ma’ruza)	8	8
Amaliy	-	-
Seminar	8	8
Laboratoriya	-	-
Mustaqil ta’lim	44	44
Jami auditoriya soatlari	16	16
Umumiy o‘quv soatlari	60	60

Qo‘qon – 2020 yil
Fan dasturi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashning 2020-yil 14-avgustdagi 3-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan.

O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2020-yil 14-avgustdagi 603-sonli buyrug‘i bilan ma’qullangan fan dasturlarini tayanch oliy ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlashga rozilik berilgan.

Fanning ishchi o‘quv dasturi Muqimiy nomidagi Qo‘qon davlat pedagogika instituti Kengashining 2020-yil _____-avgustdagi ___-sonli bayoni bilan tasdiqlangan.

Tuzuvchi:
Xodjayev Olimxon Shavkatovich	Qo‘qon DPI, “Masofaviy ta’lim” kafedrasi o‘qituvchi,
Taqrizchi:
Yuldasheva Matluba Munavvarovna	Qo‘qon DPI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi mudiri, dotsent, f.f.n

Rasulov Inom Muydinovich	Qo‘qon DPI, “Masofaviy ta’lim” kafedrasi mudiri “____”_________2020 yil
Mo‘minov Doniyor G‘ulomovich	Qo‘qon DPI, Sirtqi(maxsus sirtqi) bo‘lim boshlig‘i “____”_________2020 yil
Baratboyev Bekzod Batirovich	Qo‘qon DPI, O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i “____”_________2020 yil

Professor-o‘qituvchi:

Xodjayev Olimxon Shavkatovich

Ish joyi:

Muqimiy nomidagi Qo‘qon davlat pedagogika instituti

Bog‘lanish uchun telefon nomeri:

([phone]

E-mail:

[e-mail]

(Eslatma: tayanch Sillabus asosida har bir o’qituvchi o’zining individual-shaxsiy ishchi dasturini tuzadi). I. FANNING MAZMUNI Prerekvizitlar. Mazkur fanni o’zlashtirgunga qadar talabalar quyidagi fanlarni o’zlashtirgan bo’lishlari shart: “Tarix”, “Inson va jamiyat”, “Milliy g`oya”, “Ma`naviyat asoslari”. Postrekvizitlar. Fan tugallanganidan so’ng, talabalar quyidagi modullar bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarga ega bo’lishi lozim: “Falsafa”, “Dinshunoslik”, “Mantiq”, “Etika”, “Estetika”. Fanni o’rganishning zaruriyati. Falsafa fanini o‘rganish davomida talaba falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlarini anglashi, shuningdek ilmiy mushohada yuritish bo’yicha bilimlarga ega bo’lishi zarur. Talabalarni ilmiy va mustaqil faoliyatga tayyorlashda mazkur fan muhim ahamiyatga ega. Fanni o‘qitishdan maqsad- talabalarni zamonaviy fan yutuqlariga asoslangan falsay bilimlar bilan  qurollantirish hamda o‘z- o‘zini anglash va to‘g‘ri fikrlash ko‘nikma va malakasini shakllantirishdan iborat. Fanning vazifasi: - falsafiy bilimlar qonunlar va kategoriyalarni o‘rganish orqali hayotda o‘z  o‘rnini topish; -jamiyat hayotidagi ijtimoiy jarayonlarga falsafiy tafakkur nuqtai nazaridan  yondashish, voqealarga shaxsiy, ijodiy tanqidiy baho berish; - o‘z-o‘zini ma’naviy axloqiy, diniy tarbiyalash; - jamiyatni demokratlashtirish va modernizatsiyalash jarayonida faol  ishtirok etish hissini tarbiyalash.

2.