O`zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug’bek nomidagi o’zbekiston milliy universiteti jizzax filali amaliy matematika fakulteti

Jami ball

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
A
B

• 
  Test va uning turlari. Test darajalari va ularni aniqlash ko’rsatkichlari.
  
• 
  Test tuzishda quyidagilarga e’tibor berish kerak bo‘ladi.
  
• 
  testning barcha chalg‘ituvchi javoblari haqiqatga yaqin bo‘lishi;
  
• 
  javoblardagi jumlalar uzunligi deyarli bir xil bo‘lishi;
  
• 
  javoblar gramatik jihatdan to‘g‘ri tuzilgan bo‘lishi;
  
• 
  javobdagi jumlalar tili talabaning tushunishiga mos bo‘lishi
  
• 
  tuzilgan test talabaning bilim darajasini baholay olishi.
  
• 
  javoblarning hech biri ma’nodosh (sinonim) bo‘lmasligi.
  
• 
  to‘g‘ri javob faqat bitta bo‘lishi kerak.
  
• 
  bir savolni yechimi boshqasiga «kalit» bo‘lib xizmat qilmasligi;
  
• 
  ko‘p tanlovli testlarda to‘g‘ri javoblarni ketma-ket bermaslik va h.k.
  

• 
  Ta’riflash testlari. Bunday testlarda odatda ta’rif keltirilib unda nima ta’riflanayotganligini talaba tomonidan topish talab etiladi.
  
• 
  Misol. 1.Ovoz, matn, rasm va boshqa qo‘shimcha elementlardan tashkil topgan tuzilishga ega matn-bu.......
  
• 
  A) asosiy matn B) gipermatn S) oddiy matn
  
• 
  Javob: B) gipermatn
  

• 
  “Zinama-zina” texnologiyasi.
  
• 
  Ushbu metod o‘quvchilarni o‘tilgan yoki o’tilishi kerak bo‘lgan mavzu bo’yicha yakka va kichik jamoa bo‘lib fikrlash hamda xotirlash, o’zlashtirilgan bilimlarni yodga tushirib, to’plangan fikrlarni umumlashtira olish va ularni yozma, rasm, chizma ko’rinishida ifodalay olishga o’rgatadi. Bu metod o’quvchilar bilan yakka holda yoki guruhlarga ajratilgan holda yozma ravishda o’tkaziladi va taqdimot qilinadi.
  
• 
  Metodning maqsadi: O’quvchilarni erkin, mustaqil va mantiqiy fikrlashga, jamoa bo‘lib ishlashga, izlanishga, fikrlarni jamlab ulardan nazariy va amaliy tushuncha hosil kilishga, jamoaga o’z fikri bilan ta’sir eta olishga, uni ma’qullashga, shuningdek, mavzuning tayanch tushunchalariga izoh berishda egallagan bilimlarini qo‘llay olishga o‘rgatish.
  

Microsoft Office 2010 dasturlar majmuasining MS Word dasturini ishga tushirishni qanday usullarda amalga oshirilishi mumkin

Masalalar paneliga biriktirilgan bo’lsa, word piktogrammasi yordamida;

Windows ish stolida hosil qilingan bo’lsa, word yorlig’i yordamida;
Пуск -> Программы (yoki Все программы) -> Microsoft Officce -> Microsoft Word 2010

• 
  Zinama-zina metodi
  

“Ajratish usuli”

• 
  Bu usulda kompyuter qurilmalariga oid atamalar ustun shaklida beriladi.
  

Monitor
Klaviatura

Skaner
Tayanch so’zlar:
Sistemali blok
Printer
Modem
Plotter
Sichqoncha

• 
  Barchamizga ma’lumki, XXI asr – globallashuv davri, texnika asri deyiladi. Bugungi kunda fan va texnika jadal suratda rivojlanib bormoqda, bu esa yangi texnologiyalardan foydalanib dars o‘tishni taqozo etadi. Kelajagimiz bo‘lgan yoshlarni yuksak madaniyatli, o‘tkir bilimli qilib tarbiyalashda har bir pedagog xodim o‘zini mas’ul shaxs ekanligini bilgan holda, dars samaradorligini oshirib borishi, yangi texnologiyalardan unumli foydalanishi dolzarb masala hisoblanadi. Shuning uchun ham informatika va boshqa bir qator fanlarni o’qitishda, o’quvchilarni bilimini tekshirishda yangicha metodlarda foydalanish kerak.