O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq (mintaqaviy) markazi

Quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘lishlari kerak:

• 
  Tarixiy madaniy turistik salohiyatni aniqlash;
  
• 
  Arxitektura va arxeologik yodgorliklar sonini hisoblash;
  
• 
  Turistlarni tarixiy madaniy turizmni tushunish;
  
• 
  Tarixiy madaniy turistik obyektlarni soni bo‘yicha guruhlarga ajratish.
  

Turlanish belgilari bo‘yicha keys-stadiga tavsif: turi axborotli; predmet va mazmun jihatdan ko‘lami bir mavzu bo‘yicha foydalaniluvchi monoloyiha; talabalar keys-stadi faoliyatlarini muvofiqlashtirish xarakteri bevosita; ishtirokchilar soni guruh o‘quvchilari 4 ta ishchi guruhga bo‘linib, har bir ishchi guruhda 5 tadan 6 tagacha ishtirokchi bo‘lishi mumkin (talabalar ko‘proq bo‘lsa, loyiha yo‘nalishlarini ko‘paytirish mumkin); bajarish muddati qisqa muddatli – 7 kun.
Keys-stadini bajarish tartibi: talabalarning auditoriyadan tashqari mustaqil faoliyatlarida bajariladi, amaliy mashg‘ulotda taqdim etishadi. Loyiha mahsuli amaliy mashg‘ulotda, talabalar va pedagog o‘rtasida belgilangan kunda amalga oshiriladi.
Keys-stadining baholanishi – ishchi guruhlar tomonidan bajarilgan loyiha quyidagicha baholanadi (guruhning har bir a’zosi uchun): o‘quvchilar tomonidan bajarilgan loyihaning alohida qismlari (maks. ball – 8); hisobot (maks. ball – 2); loyiha taqdimoti va himoya etish jarayoni (maks. ball – 5).
Keys-stadi asosida o‘qitish bosqichlari.
Tayyorlov bosqichi: keys-stadi bilan tanishish; auditoriyadagi mashg‘ulot vaqtida o‘quvchilar faoliyatini tashkil etish.
Keys-stadini bajarish bosqichlari: auditoriyadan tashqari faoliyat davrida.
Yakuniy bosqich: keys-stadi taqdimoti, keys-stadi va auditoriya mashg‘ulotida o‘quvchilarning loyihalashtirish faoliyatini baholash.
Keys-stadi asosida o‘qitishni boshqarish: auditoriyadan tashqari faoliyatda.
O‘qitish modeliga qisqacha tavsifnoma.
Keys-stadi asosida o‘qitish jarayonida quyidagilar qo‘llaniladi:
o‘qitish usullari: keys-stadi usuli, matn va axborot manbalari bilan ishlash, taqdimot; o‘qitish shakllari: ommaviy, alohida, guruhiy; o‘qitish vositalari: keys-stadi topshirig‘i, uslubiy ko‘rsatmalar, kompyuter texnologiyalari.