O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi maktabgacha va boshlang’ich ta’lim metodikasi kafedrasi qarshi davlat universiteti tabiatshunoslik va uni o'qitish metodikasi fani bo'yicha m a ' ruzalarmatn I

Sinov savollari:

1. 
   Eng sodda hayvonlar qanday asbobda ko`rinadi va ular qanday kattalikda bo`ladi?
   
2. 
   Sut emizuvchilar sinfiga qaysi hayvonlar kiradi?
   
3. 
   Yirqich hayvonlar guruhiga qaysilar kiradi va ular qaysi jihati bilan ushbu turkumga ajraladi?
   
4. 
   Xartumlilar guruhiga qaysi hayvonlar kiradi va ular asosan qaysi qit`alarga tarqalgan?
   
5. 
   Tuproq paydo bo`lishida hayvonot olamining qaysi tur vakillari muhim rol o`ynaydi?
   
6. 
   Sut emizuvchilarningi inson hayotida ta`siri qanday?
   
7. 
   .Chorvachilikning asosan qaysi sohasidaqo`lga kiritiyotgan yutuqlarimiz ko`p va ular qaysilar?
   

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   M.Nuritdinova Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi T.:O‘qituvchi 2005 y.
   
2. 
   A.Baxramov. Tabiatshunoslik . 4 sinf. Umumiy o‘rta ta’lim maktblari uchun darslik T: Sharq NMIU 2013.
   
3. 
   A.Baxramov . Tabiatshunoslik 3 sinf. Umumiy o‘rta ta’lim maktblari uchun darslik T: Cho‘lpon NMIU 2008.
   
4. 
   P.G‘ulomov, Mirzaaxmatova Sh. Atrofimizdagi olam 2 sinf uchun darslik T: Cho‘lpon NMIU 2012.
   
5. 
   A.G.Girigoryans. Atrofimizdagi olam 1 sinf uchun darslik. T: Cho‘lpon NMIU 2012
   

II modul mavzulari yuzasidan sinov testlari:


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
PEDAGOGIKA FAKULTETI
MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA‘LIM METODIKASI KAFEDRASI
«TABIATSHUNOSLIKNI O’QITISH METODIKASI» fanidan
AMALIY MASHG’ULOT ISHLANMASI

QARSHI-2019
Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotining
kalendar tematik rejasi

№