O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi jizzax politexnika instituti

Nazorat uchun savollar:

1. 
   O‘quv jarayonida ma‘ruza qanday o‘rin tutadi?
   
2. 
   Ma‘ruza turlarini ko‘rsating.
   
3. 
   Ma‘ruzaga qanday talablar qo‘yiladi?
   

4. Ma‘ruzani bayon qilish metodlari qanday va ular nimalari bilan farqlanadi?

5. Ma‘ruzada real faktlar, ma‘lumotlarning o‘rnini aytib bera olasizmi?

6. Qanday ma‘ruza muammoli ma‘ruza deyiladi?

7. Jadallashgan (jalb qiluvchi, chuqurlashtirilgan) ma‘ruza qaysi jihatlari bilan sizni diqqatingizni tortdi? Uning kamchiliklari bormi?

8. Ma‘ruzani qanday o‘qish haqida shaxsiy fikringiz? Siz o‘qituvchi sifatida ma‘ruzani qanday o‘qigan bo‘lardingiz?

4-mavzu. SEMINAR VA AMALIY MASHG‘ULOTLARGA TAYYORGARLIK KO‘RISH VA ULARNI O‘TKAZISH
1.Amaliy mashg‘ulot va seminar darslari. Ulаrning umumiy jihаtlаri vа fаrqlаri.2.Seminarning o‘quv jarayonida tutgan o‘rni, bilim zaxirasiga ta‘siri, asosiy funksiyalari va turlari 3. Sеminаrgа tаyyorgаrlik ko‘rish va dаrs o‘tish mеtоdlаrini tаnlаsh,. Seminar darsini texnologik yondashuv asosida tashkil etish