O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi jizzax politexnika instituti

4. Interaktiv metodlarni qo‘llashvao‘quv jarayonini tashkil etishdagi qiyinchiliklar
Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan siyosiy, ijtimoiy, iqtisodiy o‘zgarishlar, islohotlar ta‘lim standartlarini o‘zgartirishga, yangi fan, o‘quv kurslarini kiritishnigina emas, balki dars o‘tish metodlarini ham o‘zgartirishni, talabalarni darsga qiziqib, faol qatnashishlarini ta‘minlaydigan metodlarni qo‘llash ehtiyojlarini keltirib chiqardi.

Shuning uchun jahon pedagogikasida asosiy e’tibor talabalarda ana shu xislatlarni hosil qilishga qaratildi. Tajriba talabalarda aynan ana shu xislatlar, ko‘nikmalarni hosil qilishda dars berishning interaktiv metodlarini qo‘llash ijobiy natija berishini ko‘rsatdi. Bu uslublar dars o‘tishni dialog tarzda amalga oshirishga, ayniqsa, talabalarni darsga faol qatnashishlarini ta‘minlashga qaratilgan.

Dars o‘tishda qo‘llaniladigan metodlarni shartli ravishda: an'anaviy dars o‘tish uslublari hamda talabalar faolligini oshiruvchi interaktiv metodlarga ajratish mumkin

«Interaktiv» tushunchasi kompyuter lug‘atidan olingan bo‘lib, komyuterdan foydalanuvchining axborot almashish jarayonini ekranda ko‘rib turib, jarayonga ta‘sir etishi, o‘z hohishiga ko‘ra boshqarishi, uning harakatlariga kompyuterining javob berishi ko‘zda tutilgan. Bunga misol qilib kompyuter o‘yinlarini ko‘rsatish mumkin.