O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi jizzax Politexnika instituti Akademik litsey


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Download 101,56 Kb.
bet14/14
Sana31.12.2021
Hajmi101,56 Kb.
#209283
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Bog'liq
Zoologiya ishchi das.1-kurs.2020-2021

O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

25


Qushlarning tashqi va ichki tuzilishi.


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Nazariy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash





Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

26


Qushlarning ko’payishi, kelib chiqishi va ekologiyasi. Qushlarning mavsumiy hodisalarga moslashganligi va xilma-xilligi

2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Amaliy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash






Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

27


4-laboratoriya ishi. Tovoq tuxumi va patining tuzilishini o’rganish


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash






Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

28


Voha, cho’l suv havzasi va sohil qushlari. Parrandachilik


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Nazariy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash





Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

29


Itning tashqi va ichki tuzilishi sutemizuvchilarning ko’payishi va rivojlanishi, kelib chiqishi


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Amaliy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash




Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

30


Sutemizuvchilarning xilma-xilligi. Tuxum qo’yuvchilar , xaltalilar va yo’ldoshlilar


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Nazariy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash




Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

31


Qo’lqanotlilar va kemiruvchilar turkumi. Yirtqich va dengiz sutemizuvchilar turkumlari.


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Amaliy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash




Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

32


Primatlar turkumi. Tuyoqli sutemizuvchilar turkumi chorvachilik.


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Nazariy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash




Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

33


Hayvonot dunyosi evolutsiyasi dalillari


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Amaliy mashgulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash





Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

34


Hayvonlarda hazm, harakat va ko’payish organlari evolutsiyasi


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Nazariy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash





Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

35


Hayvonlarda hazm, harakat va ko’payish organlari evolutsiyasi


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Amaliy mashg’ulot:

Hayvonlarning tarqalishi, ekologiyasi, tuzilishi, amaliy ahamiyati, organlar sistemasini taqqoslash





Mavzular t/r


O'quv fani (moduli) mavzusi va mashg'ulot turlari bo'yicha mavzular mazmuni



Ajratil

gan soat

O'qitish vositalari



Nazorat usuli


Tavsiya etilgan adabiyotlar

Didaktik material va ko'rgazmali qurol


AKT va o'qitishning texnik vositalari


Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.

36


Hayvonot dunyosi evolutsiyasining asosiy bosqichlari YAKUNIY NAZORAT


2

1.Diaproyektor;

2.Videofilmlar;

3.Chizma va sxemalar;

4 Ish varaqasi;

5.Eslatma;

6.O`quv topshiriqlari;

7.Matnlar;

8.Doska;

9.Rangli rasmlar;

ShKda elektron test ishlaydilar



O`zbekiston Respublikasi mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan BOTANIKA o`quv va laboratoriya xonasi

Berilgan topshiriqlar 55%gacha bajarilsa - "2", 56-70% - "3", 71-85% - "4", 86%dan yuqori bo`lsa "5" baho bilan baholanadi. O`quvchilar 30% dan 100% gacha baholanishi mumkin


Mavlonov.

Zoologiya

2017
Dadayev

Umurtqalilar
Laxanov

Umurtqalilar zoologiyasi




Nazariy mashg’ulot: Fanni umumlashtirish.Xulosalash….




O`QUV FANI (MODULI)NING MODDIY-TEXNIK TA’MINOTI


  1. O`zbekiston Respublikasi Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirining 2013-yil 1-martdagi 14-B-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan qoidalar asosida va DTS asosida jihozlangan biologiya o`quv va laboratoriya xonasi;

  2. Ko‘rgazmali qurollar:Gerbariylar,mulyajlar,hayvonlar skeleti, jadvallar, slaydlar, CD- disklar;

  3. Kompyuter tizimi. Multimediya proyektori, ekran. Kodoskop;

  4. Taqdimot dars disklari;

  5. Videotasmalar;

  6. “ElXolding” kompaniyasi laboratoriya jihozlari komplekti.


FAN (MODUL)NING O`ZLASHTIRISH DARAJASINI NAZORATI VA BAHOLASH


  1. kurs 2- yarim yillikda 2 ta oraliq baholash va 1 ta yakuniy baholash nazorati. Joriy nazorat turlarini tanlash va ballarni belgilash o‘qituvchi ixtiyoriga beriladi.


Jizzax Politexnika instituti Akademik litsey “Zoologiya” fani ishchi o`quv dasturiga ekspert xulosasi
Ishchi dasturni tuzuvchi –Sherbek Xolbo’tayev. Jizzax Politexnika instituti Akademik litsey biologiya fani o`qituvchisi.




Ko`rsatkichlar

Ekspert bahosi

Izoh

ha

yo`q

Zarvaraqning ekspertizasi

1

Ta’limning boshqaruv organining nomini to`liq va to`g`ri yozilganligi

+







2

Ta’lim muassasasining nomi to`liq va to`g`ri yozilganligi

+







3

O`quv fani (moduli)ning nomi kasbning namunaviy o`quv rejasidagi nomiga mosligi

+







4

Ishchi dasturni ishlab chiqishga asos bo`lgan namunaviy o`quv dasturning nomi, tasdiqlangan yili to`liq va to`g`ri yozilganligi

+







5

Mazkur o`quv fani (moduli) o`qitiladigan tayyorlov yo`nalish(lar)i va kasb(lar) nomi to`liq va to`g`ri ko`rsatilganligi

+







6

Ishchi dasturni tuzuvchi(lar)ning familiyasi, ismi-sharifi, ish joyi va lavozimi to`liq va to`g`ri ko`rsatilganligi

+







O`quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari, o`zlashtirish natijasiga qo`yiladigan talablar bo`limi ekspertizasi

7

O`quv fani (moduli)ning maqsad va vazifalari qisqa tushunarli bayon qilinganligi

+







8

O`quvchining o`quv fani (moduli)ni o`zlashtirish natijasiga qo`yiladigan talablar ta’lim standartida qayd qilingan talablar asosida egallashi kerak bo`lgan bilim va ko`nikmalar shu fan (modul)dan nimalarni bilishi va qaysi amallarni mustaqil bajara olishi orqali to`liq va aniq bayon qilingani

+







9

O`quv fani (moduli) bo`yicha ta’lim standartida qayd qilingan talablarni ishchi dasturda ish beruvchi(lar)ning belgilangan tartibda rasmiylashtirilgan talablari va tavsiyalarini hisobga olgan holda qo`shimcha bilim va ko`nikmalarni kiritish orqali kengaytirilganligi

+







O`quv fani (moduli)ning mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular rejasi va mazmuni bo`limi ekspertizasi

10

O`quv fani (moduli) mavzusi va mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular mazmuni ustunida qayd etilgan mavzular nomi namunaviy o`quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzularga o`zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi

+







11

Mazkur ustunda qayd etilgan mashg`ulotlar turlari (nazariy va amaliy, seminar) mavzulari va mazmuni namunaviy o`quv dastur mavzulariga mosligi. Mavzular va mazmunga o`zgartirish kiritilgan hollarda, ularni ish beruvchilar tomonidan tavsiya etilganligi yoki asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi

+







12

Mazkur ustunda qayd etilgan “Laboratoriya ishi raqami va mavzusi” katagiga kiritilgan barcha mavzular soni o`quv rejadagi soatga, mavzulari namunaviy o`quv dasturga mosligi. Mavzularga o`zgartirish kiritilgan hollarda, ularni asoslanganligi va bu haqda Pedagogik kengash qarori mavjudligi. Laboratoriya ishlari mavzulari nazariy mashg`ulotning mos mavzusi o`tilgandan keyin rejalashtirilganligi

+







13

Mazkur ustunda qayd etilgan mashg`ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarning kasbning amaldagi namunaviy o`quv rejasida keltirilgan shu fan (modul)ning mashg`ulot turlari va ularga ajratilgan soatlarga mosligi hamda mavzular soatlari 3-ustunda to`g`ri qayd etilganligi

+







14

Mazkur ustunda qayd etilgan “Mustaqil ish” katagiga o`quvchi auditoriyadan tashqarida mustaqil o`zlashtirishi yoki bajarishi uchun faqat darsda o`tilgan mavzuni o`zlashtirishga tegishli uy vazifalarining yozilganligi. “Mustaqil ish”ga ajratilgan soatlar jami namunaviy o`quv rejada shu fan (modul)ning mustaqil ishiga ajratilgan soatlarga mosligi va bu soatlar
3-ustunga to`g`ri qayd etilganligi

+







15

O`quv rejada fandan kurs ishi (loyihasi) kiritilgan holda mazkur ustunda o`quv rejada ko`rsatilgan soatga mos mavzulari kiritilganligi. “Mustaqil ish” jami soati kurs ishi (loyihasi)ni bajarish bosqichlariga ish hajmidan kelib chiqib mos ravishda taqsim qilinganligi. Mavzular va “Mustaqil ish” soatlari 3-ustunga to`g`ri qayd etilganligi

+







16

Shu bo`limning “Didaktik material va ko`rgazmali qurollar” ustuniga mavzuning mohiyatidan kelib chiqib, o`qituvchi tomonidan tayyorlangan mavzuga mos didaktik materiallar (tarqatma materiallar, darsda bajarishga mo`ljallangan topshiriqlar, ko`rsatmalar va boshqalar), shunigdek, mavzuga mos ko`rgazmali qurollar (plakatlar, albomlar, kataloglar, turli kolleksiyalar, xaritalar va boshqalar) kiritlganligi

+







17

AKT va ta’limning texnik vositalari” ustuniga ta’lim muassasasida mavjud imkoniyatdan kelib chiqib axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) yoki boshqa namoyish texnikasi vositalari orqali mavzuga oid ko`rsatiladigan materiallar (jarayonning animatsion, multimediyaviy tasvirlari, videofilm va videolavhalar, taqdimotlar, dinamik va statik slaydlar, chizmalar, sxemalar va b.), AKT vositasida o`quvchilar o`zlashtirish darajasini tezkor nazorati, shuningdek, AKT vositasida mavzuga oid o`quv jarayonida bajariladigan ishlar kiritilganligi

+







18

Texnologik jihozlar, stendlar, maketlar, asboblar, materiallar va b.” deb nomlangan ustunga ta’lim muassasasi imkoniyatidan kelib chiqib, fan xonalari va o`quv ustaxonalarda mavjud texnologik jihozlar, qurilmalar, stendlar, maketlar, trenajyorlar, ish qurollari va asboblar, materiallar va boshqalardan mavzuda qo`llaniladiganlari to`g`ri va to`liq qayd etilganligi

+







19

Nazorat usuli” ustuniga mashg`ulot turlari bo`yicha dars jarayonida qo`llaniladigan joriy nazoratning samarali usullari kiritlganligi

+







20

Tavsiya etilgan adabiyot” ustuniga ishchi dasturning “Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro`yxati”dan muayyan mavzuni o`zlashtirish uchun o`quvchiga tavsiya etiladigan o`quv adabiyotining ro`yxatdagi tartib raqami va betlari keltirilganligi

+







Oquv fani (moduli)ning moddiy-texnik ta’minoti” bo`limi ekspertizasi

21

Ishchi dasturning “Oquv fani (moduli)ning moddiy-texnik ta’minoti” bo`limida o`quv fani (moduli)ga tegishli o`quv xonasida o`tkaziladigan mashg`ulot tur(lar)idan yoki o`quv ustaxonasida o`tkaziladigan amaliyot turidan kelib chiqib mashg`ulot o`tish uchun kerak bo`ladigan jihozlar – o`qituvchi va o`quvchilar soniga mos stol-stul, doska va b.; ta’limning texnik-namoyish vositalari; o`quv-metodik materiallar, masalan, laboratoriya ishining uslubiy ko`rsatmasi, laboratoriya ishini bajarish daftari, ko`rgazmali qurollar (plakat, gerbariy, albom, katalog va b.), ma’lumotnoma, lug`at va boshqalar; texnologik jihozlar, maketlar, stendlar, ish qurollari va asboblar, materaillar va b. qayd etilganligi

+







22

Ishchi dasturda laboratoriya ishi qayd etilgan holda laboratoriya ishining nomi hamda bajarish uchun zarur bo`lgan jihoz, o`lchov va nazorat asboblari, reaktiv va boshqalar ko`rsatilganligi

+







Fan (modul)ning o`zlashtirish darajasini nazorati va baholash” bo`limi ekspertizasi

23

Fan (modul)ning o`zlashtirish darajasini nazorati va baholash” bo`limida o`qituvchi tomonidan o`quvchining fan (modul)ni o`zlashtirish darajasining nazorati va baholash “Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o`quvchilarining bilim saviyasi, ko`nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi to`g`risida Nizom”ga mos nazorat va baholash usullari qo`llanilganligi

+







Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro`yxati” bo`limi ekspertizasi

24

Ishchi dasturning “Tavsiya etilgan adabiyotlar va saytlar ro`yxati” bo`limi uch qismdan iborat shakllantirilganligi

+







25

Shu bo`limda adabiyotlar ro`yxatlariga Yo`riqnoma tavsiyasiga mos adabiyotlar va manbalar ro`yxati qayd etilganligi

+








Aniqlangan kamchiliklar: 1. _______________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________________________




YAKUNIY XULOSA

(quyida ikki xulosadan biri tanlanadi)

ha

yo`q

Fan (modul)ning ishchi dasturi “Yo`riqnoma”ga mos, Pedagogik kengash muhokamasiga tavsiya etildi

+




Fan (modul)ning ishchi dasturi “Yo`riqnoma”ga moslab qayta ishlab chiqish uchun qaytarildi




+


Ekspert guruhi raisi: ___________________
Ekspert guruhi a’zolari: ___________________
___________________
___________________

___________________






Download 101,56 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish