O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi guliston davlat universiteti boshlang'ich va maktabgacha ta'lim metodikasi kafedrasi tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi

Маvzuga oid mustaqil ish topshiriqlari:

1. Boshlang'ich sinflarda tabiatni o'rganish uchun qo'yilgan asosiy muammoli vazifalar haqida axborot tayyorlang.

2. Tabiatshunoslik fanini o'qitish dasturiga kiritilgan o'zgarishlarni tahlil qiling.
3. 1—2- sinf «Atrofimizdagi olam» darsliklarini tahlil qiling, o'quvchilarda vatanparvarlik hamda baynalmilalchilik tuyg'ularini tarbiyalaydigan mavzulaming nomlarini yozib chiqing.
4. 3 - 4 - sinf «Tabiatshunoslik» darsliklarini tahlil qiling va o'quvchilarning moddiy dunyoqarashini tarbiyalaydigan maqolalarning nomlarini yozib chiqing.
5. Tabiatshunoslik xonasi va tirik tabiat burchagini rasmiylashtirish (bezatish)ning estetik tarbiyada tutgan o ‘mini izohlang.
6. «Boshlang'ich ta’lim» jurnalida chop etilgan tabiatshunoslik darslarida ekologik tarbiya berish mavzusidagi ilmiy maqolalar asosida axborot tayyorlang.


Foydalangan adabiyotlar:

1.M.Nuritdinova “Tabiatshunoslik o’qitish metodikasi” T.: O’qituvchi 2005 y.

2.A.Hamidov. A.To’xtayev va b. Botanikadan o’qituvchilar ushun qollanma. T.: “O’qituvchi”1999yil
3. Bahramov A., Tabiatshunoslik. Darsligi 3-sinf. T:.“Cho’lpon” nashriyoti.
2014.
4. Bahramov A., Tabiatshunoslik. Darsligi 4-sinf. T:. “Sharq” nashriyoti 2014.


6- MAVZU.TABIATSHUNOSLIKNI O’QITISH TAMOYILLARI VA QONUNIYATLARI
Reja
1.O’qitishda muntazamlilik va izchillilik tamoyili.
2.O’quv materialining ilmiy va tushunarli bo’lish tamoyili.
3.Nazariyani amaliyot bilan bog’lash.
4.Tabiatshunoslikni o’qitishda o’quvchilarning ongliligi va ijodiy faolligi tamoyili.
5.O’qitishnin ko’rgazmalilik tamoyili. Bilimlarai puxta o’zlashtirish tamoyili
6.O’qitishning individuallashtirish tamoyili.
7.Tabiatshunoslikni o’qitishning o’lkashunoslik tamoyili.


Мavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar: muntazamlilik, izchillik, ilmiylik, onglilik, ko’rgazmalilik, bilimlarni puxta o’zlashtirish.


Hozirgi zamon pedagogikasida o’qituvchining faoliyati hamda o’quvchilar bilish faoliyatining xarakteri aniq didaktik tamoyillar bilan belgilanadi. Tabiatshunoslikni o’qitish fani quyidagi didaktik tamoyillarga amal qiladi.