O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi farg’ona politexnika instituti

Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar

Fan bo’yicha laboratoriya ishlari o’quv rejada ko’zda tutilmagan.

Kurs ishini tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

Fan bo’yicha kurs ishi o’quv rejada ko’zda tutilmagan.

Talabalarning fan bo’yicha bilim saviyasi, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish 5 baholik tizimi asosida quyidagi mezonlarga muvofiq amalga oshiriladi:

Talabaning fanni o’zlashtirishini nazorat qilish mezonlari	Baho
Fan doirasida talaba mustaqil hulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yurutadi, olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushinadi, biladi ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo`yicha tasavvurga ega bo`lishi kerak.	5 (a`lo)
Talaba mustaqil mushohada yurutadi, olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushinadi, biladi ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo`yicha tasavvurga ega	4 (yahshi)
Talaba olgan bilimini amalda qo`llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushinadi, biladi ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo`yicha tasavvurga ega	3 (qoniqarli)
Talaba fan dasturini o`zlashtirmagan, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo`yicha tassavurga ega emas	2 (qoniqarsiz)

Talabalar bilimini baholashda 1 ta Oraliq baholash va 1 ta yakuniy baholash o’tkaziladi. Talaba oraliq baholashda tegishli qoniqarli (3 baho), yaxshi (4 baho), a’lo (5 baho) larga o’zlashtirsa Yakuniy nazoratga qo’yiladi.

Talabaning OB bo’yicha bilimi baholash qo’yidagi me’zonlar asosida amalga oshiriladi.